实施内涵发展三年规划2012015学第一学期-云亭小学.DOCVIP

实施内涵发展三年规划2014-2015学年度第一学期 计划表 学校：江阴市云亭实验小学 领域（项目） 学期目标 工作主要内容 责任处室(人) 达成时间 备注 1.对学校内涵发展规划的学习和培训 教师了解和认同“发展优势 阳光成长”的三年内涵发展规划，有参与实践的积极性。 组织教师对学校内涵发展三年规划进行学习和培训，使教师明确目标及主要操作措施。 校长室 2014.9 2.开设丰富多样的优势课程 在原有校级优势课程基础上，开设多个年级优势课程，使课程更丰富，更个性化，促进学生优势发展。 在教师、学生自主申报的基础上，适当调整，形成教师能教自己擅长的优势课程，学生能学自己喜欢的优势课程。 校长室 教导处 （周辰龙 吴亚华） 2014.10 3.发现和培养学生的“十大”优势品质 学生了解“十大”优势品质，善于发现自己及身边同学的优势品质事例，能有意识地培养自身的优势品质。 教科室总结归纳出对学生来说最重要的“十大”优势品质。凭借心理晨会和心理辅导课，发现和分享同学间的优势品质事例。期末时评选优势品质学生。 教科室 （王建良） 2015.1 4.通过“家长学校”对家长进行优势教育培训 家长了解“发展优势”对孩子阳光成长的积极意义，能支持和促进孩子发展优势。 通过“家长学校”培训，让家长看到学校发展学生优势取得的成效，能发现自己孩子的优势，并积极支持和促进孩子发展优势。 德育处 （徐雪琴）