五年级数学期初培训心得.docxVIP

2017年8月17日在文化小学二楼多媒体教室举行了洮北区2017～2018学年度第一学期期初培训 ，所讲的内容是五年级上册数学教材解读。此次培训是由洮北区进修学校组织的 ，由文化小学几名优秀的数学教师主讲。此次培训对五年级上册教材进行了透彻分析 ，具体分为以下几个方面： 一 、对全册教材进行解读 教学内容和教学目标 这册教材包括：小数乘法、小数除法、简易方程、位置、多边形的面积、可能性、数学广角和综合与实践主题活动等。 教材的编写特点 改进小数乘、除法计算的编排，提现计算教学改革的理念，培养学生的数学素养 淡化小数乘、除法意义的教学 结合“十进制”的计量单位，帮助学生理解小数乘、除法的算理 重视计算法则的概括总结。 简易方程的教学编排，遵循学生的认知特点，渗透代数思维的培养 重视用字母表示数量关系的教学。 以等式的基本性质为解方程的依据。 突显利用等式基本性质解方程的优势。 加强列方程解决实际问题的教学，适当分散难点。 提供丰富的图形与几何的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展 提供丰富的素材，促进学生不确定现象和可能性大小的体验。 渗透数学思想方法，让学生感受并体验数学思想方法在解决问题中的作用。 二、对第一单元教学内容进行解读 第一单元小数乘法的主要内容有：小数乘法、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、运用小数乘法解决简单的实际问题。老师对第一单元的九个例题进行具体分析，使我清楚的认识到每个例题所体现的重点知识点和难点所在 ，以及讲解这些例题时所要注意的问题和拓展延伸。在教学小数乘整数例1时要鼓励学生采用多种方法寻求答案 ，让学生体会算法多样性 ，例2的教学是脱离具体量教学小数乘整数，用因数与积的变化规律说明将小数乘整数转化为整数乘法的理由，积中小数末尾的0可去掉。 三、对第二～第七单元教学内容解读 第二～第七单元分别讲了位置、小数除法、可能性、简易方程、多边形的面积和数学广角几部分内容。老师是按照数与代数、图形与几何、统计与概率、综合实践几个方面进行逐一讲解，通过老师的讲解使我更深一层理解教材，体会编者的目的所在，同时也体现了数学课程改革在具体实例中的应用。 通过一上午的培训，我对五年级上册数学有了总体的把握和更深一层的认识，平时在教学中所遇见的重点、难点问题都得到了确定的答案！感谢洮北区进修学校所所付出的努力 ，也感谢每一位讲课教师的精心准备 为我们呈现个一堂堂精彩的教材解读，我想作为年轻教师的我一定会吸取经验教训 认真的教好班级的每个孩子！为祖国的教育事业奉献自己的一份力量