小学《道德与法治》期初培训心得体会.docVIP

小学《道德与法治》期初培训心得体会 2019年2月25日，我参加了洮北区2018～2019学年度第二学期小学《道德与法治》期初全员培训。通过此次培训，受益匪浅。特别是听了教研员安茹老师讲的核心素养导向下中华优秀传统文化在道德与法治教学中的渗透与运用这个内容后，很受启发。在没培训前，可以说，不知道怎么讲，讲课内容老套，学生听着不感兴趣，老师讲的没激情，课堂效果不好。通过这次培训，才找到了根源所在。要想把道德与法治课讲好，就要做到以下几点： 首先加强自身建设，提高文化道德修养。正像安茹老师说的，要给学生一碗水，教师只有一桶水是不够的。 其次，要深入挖掘教材，可以借助对经典诗句、名言、警句的通读，积累，强化传统文化对学生思想道德质的教育与培养。 再有，就是在教学过程中，还可以适当的引用一些成语故事、民间传说等。这些方法都是以前我们没有偿试的方法。通过安茹老师的讲解，眼前豁然开朗，原来巜道德与法治》》课，也可以讲的这样精彩，如果学生也能听到这样精彩的一节课，一定会喜欢上巜道德与法治》，这一学科。 再有，就是听了岭下镇，朱老师的一节课，也很受启发，他能把巜道德与法治》这门课讲的这么出色，一定下了很多功夫，真是台上一分钟，台下几天功，我虽然是一位老教师，但和年轻老师相比，还有很大差距，在今后工作中，我要继续努力，多向年轻人学习，争取把我的课讲的越来越好。让学生喜欢上巜道德与法治》这一学科，尽管做到这一点不容易，但我会尽到自己最大努力的。