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小学老师《道德与法治》培训心得体会 平安镇中心校　林雪静 2019年2月25日上午，老师进修学校进行了2018－2019学年度第二学期小学《道德与法治》期初培训，培训内容是：核心素养导向下中化优秀传统文化在《道德与法治》教学中的渗透与运用，通过这次培训让我受益匪浅，收获很多。 通过本次培训学习，我深知文化是一个国家和民族的灵魂，文化兴则国兴，文化强则国强，所以我们一定要弘扬中华民族的传统文化。怎样能做到这一点呢？ 加强教师的自身建设，提高文化道德素养。 深入挖掘教材内容，通过让学生对经典诗词、名言名名的诵读和积累，强化传统文化对学生思想品质的教育与培养，并在教学过程中引用一些具有代表性的成语故事和民间传说等。 培养学生爱国情感。首先让学生知道我们伟大的祖国是一个有悠久文化历史的国家，让学生所爱祖国的大好河山。 本次培训学习，岭下镇中心校的朱老师讲授的二年级《道德与法治》这节课给我留深刻印象，这们教师在传授知识的同时，体现了中华优秀传统文化在小学《道德与法治》教学中的渗透和应用，学生通过这节课的学习，不但学习了知识，而且还掌握了中华传统文化。 通过本次培训学习，本人收获很多，也让我知道了中华民族传统文化的博大精深，今后我在教学中也应把中华传统文化贯穿于课堂之中，上好每一节课。