苏教版小学数学六年级下册圆柱的侧面积和表面积.pptxVIP

苏教版小学数学六年级下册圆柱的表面积口答：求下面圆的周长。d=4cmc=r = 3 mC=C = 2 r π =2×3×3.14 =18.84 （m）C=πd =3.14×4 =12.56（cm）圆柱是由哪几个部分组成？1.沿着接缝把商标纸剪开展开后是什么形状？2.这个长方形的长和宽与圆柱有什么关系？3.怎样计算圆柱的侧面积？底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周长1.沿着接缝把商标纸剪开展开后是什么形状？2.这个长方形的长和宽与圆柱有什么关系？3.怎样计算圆柱的侧面积？底面高底面长方形的长 长方形的宽圆柱的底面周长 圆柱的高因为，长方形的面积=长×宽所以，圆柱的侧面积=底面周长×高 s侧面积=ch 一个圆柱形状的罐头，它的底面直径是11厘米，高是15厘米。侧面有一张商标纸，商标纸的面积大约是多少平方厘米？ （接头处忽略不计）练一练一个圆柱（如右图）,底面周长是31.4厘米,高是6厘米.求它的侧面积．62cm6.28cm2cm2cm..2cm2cm 把下面圆柱的侧面展开,得到的长方形的长和宽各是多少厘米?两个底面分别是多大的圆?圆柱的侧面积与两个底面积的和,叫圆柱的表面积.2cm2cm小组合作计算出圆柱的表面积:①S侧=ch =3.14×2×2 =12.56（cm2）③S表= S侧＋ 2S底 =12.56＋3.14×2 =12.56＋6.28 =18.84（cm2）②S底=πr2 =3.14×12 =3.14（cm2）①铝皮：S侧=ch =3.14×6×2.6 =3.14×15.6 =48.984（dm2）②羊皮：2S底=πr2×2 =3.14×32×2 =3.14×18 =56.52（cm2）2 底面积：3.14×(0.6÷2) ＝0.2826（平方米） 侧面积：3.14×0.6×1＝1.884（平方米） 表面积：1.884＋0.2826×2＝2.4492（平方米）　≈2.45（平方米） 答：至少需要2.45平方米的铁皮。判断：（对的画“√”，错的画“×”）1、圆柱的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面直径，宽等于圆柱的高。 （ ） ×2、给大厅的圆柱刷油漆，刷油漆的部分面积是圆柱的侧面积。（ ）√3、若两个圆柱的侧面积相等，则它们的底面周长也一定相等。 （ ）×4、一个圆柱的侧面展开是正方形，它的底面周长和高相等。 （ ）√慧眼识真1、给一个圆柱形的柱子刷油漆，求刷油漆的面积，就是求这个圆柱的( 　　 )。 A 侧面积　　B 底面积　　C 表面积A 做一个圆柱形的木桶至少需要木板多少平方分米，就是求这个圆柱的( )。CA 表面积 B 底面积C 侧面积＋一个底面积2、求广场上一根花柱的占地面积，就是求它的( )。 A 侧面积 B 底面积 C 表面积B谈一谈： 你有哪些收获1．今天这节课你学到了哪些知识？有什么收获？还有哪些不清楚的问题？2．生活中的圆柱体表面都是一个侧面加两个底面吗？哪些不是？又该怎样计算它们的表面积呢？畅谈体会。总结：同学们要掌握圆柱的表面积的计算方法。在实际应用时，要根据实际需要，计算各部分的面积，在生产中，为了保证材料的够用，一般采用进一法。。谢 谢1Introduction2Strategy3Challenges Forward4ConclusionContentsClick to edit headline Competitors You may want to allocate one slide per competitor Strengths Your strengths relative to competitors Weaknesses Your weaknesses relative to competitorsClick to edit your titleClick to edit headline2001200220032004step1step1step1step1Click to edit headlineClick to edit your subject 1Click to edit your subject 2Click to edit your subject 1Click