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- 2019-05-03 发布于天津
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教学内容第三课告别野蛮嘉兴一中实验学校八年级社会思品备课组屠伟芳本板块内容课标要求了解不同历史时期不同区域文明的文化成就及其特色列举文化传播的一些途径了解历史上不同地区之间文化交流的结果列举古代历史上的重要事件和人物说出他们在不同区域和特定时期的突出作用课时安排共第课时第一课时从刻划符号到象形文字一教材结构分析本节教学内容主要说明了文字的产生是人类告别野蛮进入文明时代的一个重要标志是人类文明不断进步的驱动器埃及的象形文字西亚的楔形文字中国的甲骨文等无一例外地记载了人类文明演化的历史轨迹是我们了解
教学内容: 第三课 告别野蛮
嘉兴一中实验学校八年级社会·思品备课组: 屠伟芳
本板块内容课标要求:
2-4了解不同历史时期不同区域文明的文化成就及其特色。
3—3列举文化传播的一些途径,了解历史上不同地区之间文化交流的结果。
4—2列举古代历史上的重要事件和人物,说出他们在不同区域和特定时期的突出作用。
课时安排:共第1、2 课时
第一课时:从刻划符号到象形文字
一、教材结构分析:本节教学内容主要说明了文字的产生是人类告别野蛮、进入文明时代的一个重要标志,是人类文明不断进步的驱动器。埃及的象形文字、西亚的楔形文字、中国的甲骨文等,无一例外地记载了人类文明演化的历史轨迹,是我们了解人类过去的
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