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;生命的诞生!;生命因你而感动！;蝉;自读课文，思考问题：
1、《蝉》一文中作者的情感发生怎样的变化？用了什么写法？
2、《贝壳》一文中，作者先对贝壳的精美作了哪些描述，然后生发了哪些联想? ;
默读全文，研读赏析，合作交流：
1、《蝉》文中哪一句话是文眼?找出并理解。
2、《贝壳》一文中的“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢”体现了作者怎样的思想情感? 3、你怎样理解《贝壳》最后一段中的“怎样固执而又怎样简单的心”这句话？
; 对比两篇课文，说说它们的相似之处和不同之处。 ;联系生活，拓展延伸
有关“生命”的名言
有关“生命”的名人事例;; 谈谈你的收获
生命究竟是为什么而存在？生命是短暂、脆弱的，该怎样做，才能让生命变得更有意义？你怎???回答呢？;仿照下列例子,你也写两句：; 热爱生命
文/汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
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