全程复习方略（浙江）2015版高中生物 1.3有机化合物及生物大分子（二）配套课件 浙科版必修1.pptVIP

蛋白质与核酸的比较 1.二者的区别 物质 项目 元素组成 基本单位 蛋白质 C、H、O、N 氨基酸： 核 酸 C 、H、O、N、P 物质 项目 连接方式 形成场所 蛋白质 细胞质内核糖体上 核 酸 细胞核、线粒体、叶绿体等 2.二者的联系 （1）DNA指导蛋白质的合成： (2)DNA多样性与蛋白质多样性的关系： 碱基对数量及排列顺序 DNA多样性 决定 肽链空间结构+氨基酸种类、 数量、排列 蛋白质多样性 生物多样性 顺序不同 体现 【高考警示钟】 1.生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性； 2.生物多样性的根本原因是DNA的多样性，勿将这两个原因混在一起，且根本原因不能说成是核酸的多样性，因为核酸有两种。 在细胞内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子，下列相关描述中错误的是（ ） A.图中A和C是组成染色体的主要成分 B.人体细胞中，单体a的种类有4种 C.图中仅①②过程遵循碱基互补配对原则 D.生物多样性的根本原因是A具有多样性 【解题指南】 1.考查实质：本题考查核酸与蛋白质的联系。 2.解题关键：图中A能自我复制是解答本题的突破口，由此推出A、B、C的名称。 【解析】选C。根据图中A到C的信息流可知，A表示DNA，B表示RNA，C表示蛋白质，①表示DNA复制，②表示转录，③表示翻译。染色体的主要成分是DNA和蛋白质，因此A项正确。人体细胞中组成DNA的单体a为脱氧核苷酸，共有4种，所以B项正确。DNA复制、转录和翻译均遵循碱基互补配对原则，因而C项错误。生物多样性的根本原因是DNA具有多样性，生物多样性的直接原因是蛋白质具有多样性，故D项正确。 【互动探究】（1）上题图中X、Y各代表什么元素？ 提示：X代表N和P；Y代表N。 （2）上题图中B和C组成的结构是什么？ 提示：核糖体。 提取材料中隐含信息 ——必需氨基酸的验证 【案例】必需氨基酸的种类和含量是评价奶粉营养价值高低的主要标准。赖氨酸是人体内的必需氨基酸，缺乏则会影响人体内蛋白质的合成，导致营养不良。赖氨酸是否也是小白鼠体内的必需氨基酸？请根据给出的实验原理利用以下材料用具进行探究。 材料用具：20只生长发育状况相同的正常幼年小白鼠，分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸，不含蛋白质和氨基酸的食物，称量器（如天平）等。 （1）实验原理：必需氨基酸是动物体内不能合成的，只能从食物中获取的氨基酸。当动物体内缺乏必需氨基酸时，出现营养不良，体重增加缓慢。 （2）实验步骤： ①配食：_____________________________________________ ____________________________________________________， 配成食物A； _________________________________________ ____________________________________________________， 配成食物B。 ②分组：_______________________________，分别称其体重。 ③饲喂： _____________________________________________ _____________________________________________________。 ④观察：______________________________________________ _____________________________________________________。 （3）结果预测及结论： ①___________________________________________________ ____________________________________________________； ②___________________________________________________ ____________________________________________________。 【命题人透析】 （1）解读探究问题确定自变量： 本实验探究的问题是“赖氨酸是否也是小白鼠体内的必需氨基酸”。由此可推出该实验的自变量是“赖氨酸的有无”。设置对照实验时，对照组的动物应该用含有20种氨基酸的食物A进行饲喂，实验组的动物饲喂加入除赖氨酸之外的19种氨基酸且含量和比例与A相同的