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- 2019-04-18 发布于河南
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导入: 教师展示硬纸板并表演。 说明硬纸板的用处(建筑材料、锻炼器材) 听,动物园的小动物也来参加体育锻炼了。 主题实践: 1、诱导、提示学生个体设计的主题:公园、运动场、高速公路、学校等。 2、向学生讲明设计的要求。 3、设立各种奖,讲评并发奖 4、展示长城图片,提出设计方法及要求。 * * 白银区第四小学 赵楷桃 动物们来活动啦 教师展示硬纸板并表演 诱导提示学生设计的主题:公园、 运动场、高速公路、学校 展示长城图片 *
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