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遗传物质的探究历程 ;一.设计理念和基本思路;三.教学目标;四.重点与难点;遗传;染色体由DNA和蛋白质两种成分组成;分析设计实验,
重现遗传物质的探究历程;二十世纪二十年代;格里菲斯(F.Griffith 1877—1941);格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验(1928);格里菲思推论:
已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种“转化因子”能将无毒性的R型活细菌转化成为有毒性的S型活细菌。;;小组讨论:怎样设计实验验证“转化因子”究竟是什么?;提出问题:;;实验结论; T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,T2噬菌体侵染细菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分,从而进行大量的繁殖。;;蛋白质的组成元素:;离心;;;DNA是唯一的
遗传物质吗?;有些病毒(如烟草花叶病毒),它们不含有DNA, 只含有RNA(核糖核酸)。;DNA的应用:;;DNA的应用:;DNA的应用:;课后提升;;如何设计实验证明这个究竟是不是曹操墓?依据是什么?;
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