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- 2019-05-03 发布于天津
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主題探索 忠義國小 「主題探索」說明-1 首先決定題目,不必定得太深,以免眼高手低哦! 利用時間與同學聚聚,順便拜訪好朋友的家人,記得注意禮貌。 可以到書局看看書,增加知識,但要請家人協助,安全至上。 看書蒐集資料為重,不要因而買一大堆書,造成浪費。 「主題探索」說明-2 家中的藏書,哥哥姊姊的舊課本,或圖書館的資料影印,都是很有利用價值的資源。 研究報告的行事不拘,容易攜帶即可,不宜太大。 如何尋找探索主題? 主題探索方向 可以應用哪些學過的方法? 已經瞭解哪些部分?已經蒐集哪些資料? 自己想得到什麼? 別人想知道什麼? 主題探索方法 觀察、分類、訪問、採集、實地勘查、紀錄、測量、上網路、照相、討論、歸納、分析、實驗、翻拍、掃瞄、錄音、錄影、製作標本、做成簡報(powerpoint)……等。 只要能針對你所想探求的問題作解答,就是探索方法。 探索結果 資料的整理與呈現:依時間順序排列、依地理順序排列、依資料性質來排列、依資料的因果關係排列。 要條列敘述:將所分析的材料一點一點的敘述出來。 要圖文並現:用圖片來輔助說明,讓人一目了然。 要融入思考:在研究過程中,你會觸發一些事,也會意外發現一些原本不在主題探索的問題這些都可以呈現在你的資料中。。 研究感想 在你完成此主題探索的過程中,你學到什麼?你的感受是什麼? 為探索主題命名範例 一針見血型 如:『測到最高點』 開門見山型
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