七年级历史上册第四单元复习试题[人教版](1).docVIP

东台创新学校2009—2010学年度第一学期初一历史复习资料——知识体系与课堂训练 PAGE 2 第四单元 政权分立与民族融合 （历史时期：东汉末年、三国、西晋、东晋、南北朝） 知 识 体 系 一、三国鼎立 1．背景：东汉衰落，军阀割据混战，生产遭到严重破坏。 2．官渡之战（以少胜多） （1）时间：200年 （2）作战双方：曹操（少、胜）——袁绍（多、败） （3）结果：曹操以少胜多 （4）原因：袁绍骄傲轻敌，曹操善于用人，且采纳谋士的计策 （5）作用：奠定了曹操统一北方的基础 （6）感想：我们要吸取历史经验教训，注意提高自己，将来才能取得成功。 3．赤壁之战（以少胜多） （1）时间：208年 （2）作战双方：孙刘联军（少、胜）——曹操（多、败） （3）结果：孙刘联军以少胜多 （4）原因：曹操自恃兵力雄厚，骄傲轻敌，加上曹军来自北方，不习水战，又不服南方水土，很多人得了传染病，再加上恰巧刮起了东风。因此，失败是偶然性和必然性交相作用的结果。 （5）作用：奠定了三国鼎立局面形成的基础 （6）感想：一个人不仅仅要拥有聪明的头脑，还要学会做任何事都不能够掉以轻心，不能够听信他人未经过证实的话。 4．三国鼎立的形成 （1）220年，曹丕废汉献帝，建魏，定都洛阳，东汉结束 （2）221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀 （3）222年，孙权称王，国号吴，后定都建业（今南京）；三国鼎立局面形成。 5．三国时期经济的发展 （1）魏：修建水利工程，北方的生产得到恢复和发展。 （2）蜀：丝织业兴旺，蜀锦行销三国 （3）吴：造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 二、江南地区的开发 1．西晋的兴亡 （1）建立和统一：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳；280年，西晋灭吴，结束分裂局面。 （2）灭亡：316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。 （3）灭亡原因： A、统治集团腐朽；晋惠帝智力低下，无力治理国家。 B、西晋皇族起兵争夺皇位，混战十年，耗竭了西晋国力。 C、内迁各族起兵反晋 2．内迁的少数民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 3．东晋的兴亡： 建立：317年，司马睿建立，定都建康（今南京）。北方陷入严重的战乱。 灭亡：420年，刘裕建宋，结束了东晋的统治。 4．淝水之战（以少胜多） （1）背景：4世纪后期，氐族人苻坚建立前秦，任用王猛为相，统一黄河流域。 （2）作战双方：东晋（少、胜）——前秦政权（多、败） （3）影响：前秦的统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态。东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。 5．南朝建立：420年，刘裕建宋。之后，南方又相继经历了齐、梁、陈，历史上把这四个王朝总称“南朝”。 6．魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因： （1）江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。 （2） 许多人为躲避北方的战乱逃往江南地区，南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式。（最主要的原因） （3）江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。经过人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来。 7．江南地区开发的影响（意义、作用）：对我国经济发生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。 三、北方民族大融合 1．北魏的建立和统一：4世纪后期，鲜卑族的一支建立北魏，定都平城（后来被孝文帝迁到洛阳）。439年统一黄河流域。 2．北魏孝文帝迁都 （1）原因： A．平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。 B．平城的位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治。 C．不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化。 （2）目的：接受汉族先进文化，加强对中原地区的控制。 （3）迁都：从平城迁到洛阳。 （4）作用：洛阳迅速发展成一座宏伟壮观的城市，加速了鲜卑族与汉族的融合。 3．北魏孝文帝改革 （1）措施： A．在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语； B．官员及家属必须穿戴汉族服饰； C．将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元； D．鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻； E．采用汉族的官制、律令； F．学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。 （2）作用：促进了民族融合。 4．分裂：北魏分裂为东魏和西魏，东魏被北齐取代，西魏被北周取代。北魏和东魏、西魏、北齐、北周统称为北朝。 四、承上启下的魏晋南北朝文化 1．科技 （1）数学 南朝祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点后的第七位数字，领先世界一千年。 （2）农学 贾思勰著有《齐民要术》，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要的地位。 （3）地理 北魏郦道元著有《水经注》，是一部综合性的地理学专著。 2．宗教 （1）佛教盛行。 （