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幼儿园大班教案《量词》 　　活动目标 ： 　　1、引导幼儿正确认识量词。 　　2、通过自己创编量词歌，进一步巩固使用量词。 　　3、提高幼儿的语言理解能力。 　　4、引导幼儿初步掌握日常生活中的量词。 　　5、提高幼儿思维的敏捷性。 　　活动准备 ： 　　ppt课件：图片、量词歌 。 　　活动过程： 　　一、信件导入 　　1、配班老师送来一封信：寄给大一班的一封信。 　　2、教师打开信：我看看是谁给我们班小朋友写的信。 读信： 亲爱的小朋友，我是琪琪，周末，妈妈带我到城里给我买了一个衣服，一个裤子，还有一个鞋子。 妈妈还买了很多好吃的呢，有一条鸡腿，二只鱼，三两黄瓜，四把苹果， 请你们到我家来一起吃，好吗？ 　　3、听了这封信，你想笑吗？为什么？ 它可笑在哪里？把什么词说错了。（量词） 　　4、我们一起来帮红红纠正一下吧，指导幼儿正确说出量词。 　　一件衣服一条裤子一双鞋一根鸡腿两条鱼 三根黄瓜 四个苹果 ⒌量词能不能说错啊？说错了会怎样？ （量词千万别说错，说错就要闹笑话。） 　　二、学习量词 　　1、说量词 ⑴你们会不会也把量词说错呢？让老师来考考你们。 ⑵出示量词歌里涉及到的物品 请幼儿逐一把正确的量词说出来。 　　2、谁来想个好办法帮助红红也学会说量词呢？ 现在，我们用这些图片来编一首量词歌吧， 请小朋友听好了。 　　（教师示范念儿歌） 　　量词歌 　　一头牛，两匹马， 三杯牛奶，四碗茶， 五双鞋，六顶帽， 七条金鱼，八只鸭， 九棵树，十枝花， 量词用对顶呱呱。 　　3、老师编得好吗，你们听清楚了吗？老师编的儿歌里用到了哪些数字， 　　三、创编量词歌。 　　1、量词有许许多多，我们刚刚念到的只是其中的一小部分， 如果想学会更多的量词，就要编更多的量词歌，你会编吗？ 　　2、请小朋友说说看，是怎样编的？ 要把数字1-10都要放进去，最后结尾时要加上一句什么话？ 　　3、桌子上准备了一些图片，请小朋友两人一组合作创编一首量词歌。 可以两人商量一下，然后把图片贴纸上。 编好了，就把你们编的量词歌说给大家听。 　　四、活动小结。 　　小百科：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。