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活动目的:
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2、同时联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、培养学生在公众面前表达自我的能力。 ??
流程表:
一、播放音乐:《我相信》
二、诗歌朗诵:《理想》
三、畅谈梦想
四、三句半表演:《谈理想,论未来》
五、小品表演:《诱惑》
六、讨论:如何面对理想过程中遇到的挫折
七、说格言
八、欣赏歌曲《我的未曾来不是梦》
九、集体宣誓《我为成功而诞生》
十、班主任总结
??班会过程:?
一、营造氛围,明确理想重要意义
(播放歌曲《我相信》,营造气氛,
主持人提出理想含义。)
??二、诗歌朗诵《理想》
理想/是石,敲出/星星之火;?理想/是火,点燃/熄灭的灯;?理想/是灯,照亮/夜行的路;?理想/是路,引你/走到黎明。
?
饥寒的年代里,理想/是温饱;?温饱的年代里,理想/是文明。?离乱的年代里,理想/是安定;?安定的年代里,理想/是繁荣。
?
理想/如珍珠,一颗/缀连着一颗,?贯/古今,串/未来,莹莹/光无尽。?美丽的/珍珠链,历史的/脊梁骨,?古/照今,今/照来,先辈/照子孙。
理想/是罗盘,给船舶/导引方向;?理想/是船舶,载着你/出海远行。?但/理想有时候/又是海天/相吻的弧线,?可望/不可即,折磨着你/那进取的心。
?
理想/使你微笑地/观察着生活;?理想/使你倔强地/反抗着命运。?理想/使你忘记/鬓发早白;?理想/使你头白/仍然天真。
?
理想/是闹钟,敲碎/你的黄金梦;?理想/是肥皂,洗濯/你的自私心。?理想/既是一种获得,?理想/又是一种牺牲。 理想/如果给你/带来荣誉,?那/只不过/是它的副产品,?而更多的/是带来/被误解的寂寥,?寂寥里的/欢笑,欢笑里的/酸辛。
?
理想/使忠厚者/常遭不幸;?理想/使不幸者/绝处逢生。?平凡的人/因有理想/而伟大;?有理想者/就是一个“大写的人”。
?
世界上/总有人/抛弃了理想,?理想/却从来不抛弃/任何人。?给罪人新生,理想/是还魂的仙草;?唤浪子回头,理想/是慈爱的母亲。
?理想/被玷污了,不必怨恨,?那是妖魔/在考验/你的坚贞;?理想/被扒窃了,不必哭泣,?快去找回来,以后/要当心!
?
英雄/失去理想,蜕作庸人,?可厌地夸耀着/当年的功勋;?庸人/失去理想,碌碌终生,?可笑地诅咒着/眼前的环境。
?
理想开花,桃李/要结甜果;?理想抽芽,榆杨/会有浓阴。?请乘/理想之马,挥鞭/从此起程,?路上/春色正好,天上/太阳/正晴。?
??
?四、《谈理想,论未来》三句半
同学1:我们四人走上台,
同学2:谈理想,论未来,
同学3:谁的理想最远大,
同学4:就是我。
?
同学1:东风吹,
同学2:战鼓擂,
同学3:比理想,
同学4:你服谁。
同学1:我的理想当画家,
同学2:我的理想当科学家,
同学3:我的理想当探险家,
同学4:要鼓舞。
?
同学1:画出祖国山河美,
同学2:营造幸福送千家,
同学3:名留青史走天下,
同学4:我当家。
?
同学1:当画家、当科学家,
同学2:当发明家、当探险家。
同学3:人类文明需要他,
同学4:需要他。
同学1:书山有路勤为径,
同学2:学海无涯苦作舟,
同学3:宝剑锋从磨砺出,
同学4:苦中乐。
?
同学1:谈理想,论未来,
同学2:有志气,有胸怀,
同学3:实现理想不容易,互帮互学共鼓励。
同学4:共鼓励。
五、小品表演:六、讨论:如何去实现理想?
七、说格言
八、欣赏歌曲《我的未来不是梦》
九、集体宣誓《我为成功而诞生》
《我为成功而诞生》誓词:
??? 我为成功而诞生到这个世界,我具有实现理想的能力。
? 我对自己宣誓:无论遇到任何困难,一定要实现自己的愿望和目标。
?? 我的目标只有一个:好好学习!我要全身心投入到我的学习中,让开心和尽兴的玩乐留到今年暑假。
? 我要品尝艰苦奋斗的味道,我要借此机会证明我自己。
? 我将享受拼搏的乐趣,积极而不再抱怨,乐观而不再烦恼。
我珍惜和我的同学相处的时光,抛弃隔膜、自私和恶意,以关怀、真诚和爱心待人。梦和理想始终不忘,方向就是力量,和时间交换成功。
我是我的主人,我能够控制好自己。
为目标不怕受苦,为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧,彷徨和却步,迎接今天的从容,积极和奋斗。
是的,我现在就行动,空想和犹豫只能浪费时间,我现在就行动!
????????????????????????????????????????????????????????? 宣誓人:XXX
?????????????????????????????????????????????????????? 2016年月? 日
班主
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