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第二课时
复习回顾,导入新课。
初读感知
1.说一说课文讲了一件什么事情?
本文记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子,直至生命最后一息最终使儿子树立了活下去的勇气和信心的故事。
初步感知
1身患重病的作者在生活上有什么变化,面对“我”的暴躁,母亲是怎样做的?
(1)望着望着天上北归的雁阵,我会 ——突然把面前的玻璃砸碎
(2)听着听着李谷一甜美的歌声,我会——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
(3)妈妈让我去看菊花,我会说 ——不,我不去!我可活什么劲!
双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。
面对我的暴躁,母亲的表现
—— 悄悄地躲出去
—— 偷偷的听我的动静
——悄悄地近来,眼边红红的
—— 扑过来、抓住手
—— 好好儿活
3.品读鉴赏
交流重点:在文中找出描写母亲动作、神态、语言的句子,说说母亲是怎样对待儿子的。
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