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- 2019-04-20 发布于安徽
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第二节 幼儿园生活活动的指导(一)
教学目标:让学生了解幼儿园生活活动的基本目标。
教学重点:如何优化幼儿园生活活动内容。
教学难点:理解幼儿园生活活动的具体指导要求、指导原则。
教学方法:讲授法
教学内容:入园与离园的指导 餐饮指导
导入:请同学回答幼儿园老师除了幼儿上课以外还要做好哪些事情?
新授:
入园与离园的指导
入园的组织与指导
幼儿入园前的准备
幼儿入院前。老师要对本班活动室的卫生、安全进行检查,准备图书、教具、玩具,做好晨间接待工作。
晨间接待的组织
第一,幼儿入园时,老师要以饱满的热情接待幼儿和家长。
第二,指导家长和幼儿做好晨检,了解孩子的健康状况。
第三,和家长进行简短的交流,做好与家长的交接工作,必要时给予一些家庭教育指导。
入园指导的注意事项
第一,教师应热情,精神饱满。
第二,培养幼儿仪容整洁入园的习惯。
第三,培养幼儿有礼貌地向家长道别的习惯。
第四,培养幼儿主动向老师陈述要求的习惯。
第五,培养幼儿积极参加活动和值日生工作,遵守常规。
入园的组织与指导
幼儿离园前的准备
第一,老师组织幼儿整理活动室环境和自己的物品。
第二,简要总结幼儿在园一天的表现。
第三,安排集体性或分散的安静活动,让幼儿在自由活动中等待家长。
2.幼儿离园前的组织
第一,家长来到时,老师可用简短的语言向家长介绍幼儿在园的情况,交换
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