2014年乐泉初中中考复习课件：《第十三、四章-内能及内能的利》ppt课件.pptVIP

* 2014年中考复习课件： 考点一　分子热运动 1.物质的构成：(1)常见的物质是由极其微小的粒 子---①　　 、②　　　构成的． 2.分子热运动 (1)不同的物质在③　 　　 时④ 　　 　 的现象，叫做扩散现象． 分子 原子 相互接触 彼此进入对方 (2)人们通常以10-10 ｍ为单位来量度分子． (2)扩散发生的范围：①扩散现象可以发生在气体之间. 如气体扩散实验中，底部的二氧化氮在抽掉玻璃板后 会进入上方空瓶内．②扩散现象也可以发生在液体之 间．固体之间也能发生扩散． (3)一切物质的分子都在⑤ 　　． 越高，分子运动越剧烈． 由于分子的运动跟⑦　　 有关，所以这种无规 则运动叫分子的热运动． 温度 温度 3.分子间的作用力 (1)分子之间存在⑧　　　，如被紧压在一起的铅柱 很难被分开． (2)分子之间还存在⑨ ． 不停地做无规则运动 引力 斥力 （3）分子之间既有引力又有斥力：①当固体被压缩时，作用力表现为斥力．②当固体被拉伸时，作用力表现为引力．固体分子间的距离小，不容易被压缩和拉伸，具有一定的体积和形状．③如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略．因此，气体具有流动性，容易被压缩． 分子 原子 引力和斥力 不停地做热运动 11 12 13 10 （4）分子动理论：常见的物质是由大量的 　　、 构成的；物质内的分子在 ;分子之间存在 　 　 ． 链接中考 （2014·原创）下列现象中不能说明“一切物体里的分子都在不停地做无规则运动”的是（　　） A．在果品店里能闻到水果的香味 B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会便咸 C．早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬 D．洒在桌面上的酒精，过一会儿都蒸发了 分析：分子的体积很小，用肉眼几乎观察不到． 分子在永不停息地做无规则运动，其运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快．根据各个选项的具体内容，分别进行分析． 解：A、水果的香味分子不停地做无规则运动的结果，不符合题意．B、盐分子在水中做无规则运动，不符合题意． C、尘埃在空中飞舞，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，分子是看不见的，符合题意．D、酒精瓶打开可以闻到酒精气味，是酒精分子不停地做无规则运动的结果，不符合题意．故选C． 考点二　内能 1.内能 温度 动能 分子势能 (1)分子动能：构成物质的分子在不停地做热运动， 　　　　越高，分子热运动的速度越大，它们的动能也就越大． 14 焦耳（J） (2)由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力，所以分子也具有势能，这种势能叫做分子势能． 17 16 15 (3)构成物体的所有分子，其热运动的 　 　与 　　　 　 的总和，叫做物体的内能．内能的单位 是 　　　　 ． 热运动 相互作用力 内能 减小 增加 2.物体内能的改变 (1)热传递可以改变物体的内能． a.实质：内能的转移． (4)内能与物体内部分子的 　　　和分子之间 的 　　　　　 有关，内能是不同于机械能的 另一种形式的能． 18 19 20 21 22 (5)一切物体，不论温度高低，都具有 　　 ． 如：炙热的铁水具有内能；冰冷的冰块，温度虽 然低，其中的水分子仍然在做热运动，所以也具 有内能．物体温度降低时内能 　　 ，温度升 高时内能 　　　． 能量 b．生活实例：灼热的工件放到水中，工件会变凉，冷水会变热；冬天用热水袋取暖；发烧时用冷毛巾给头部降温；温室效应；炙手可热等． 焦耳（J） 增加 减小 23 24 26 25 c．热量：在热传递过程中，传递 　　 的多少叫做热量．单位是 ．物体吸收热量时内能 　　 ,放出热量时内能 ．物体吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大． 　热传递规律和条件 1. 热传递的方式：传导（用炉火烧开一壶水）；对流向一个脸盆里的冰水中倒入开水，脸盆里的水温度都升高了）；辐射（暴露在太阳下的皮肤感觉热热的）； (2) 做功也可以改变物体的内能． a．实质：内能与其他形式的能之间的相互转化． b.生活实例：空气被压缩时内能增大；空气推动塞子时，气体膨胀对外做功，温度降低，内能减少；钻木取火等． 考点三　比热容 1.比热容 (1) 质量的某种物质,在温度升高时所吸收 27 2. 规律：低温物体吸热，内能增大，高温物体放热，内 能减小； 3. 条件：物体之间存在温差； 4. 热量：物体通过热传递的方式改变的内能 一定 乘积 焦每千克摄氏度 J／