音乐游戏在幼儿教学中有效应用.docxVIP

　　摘要游戏是幼儿现阶段最感兴趣的事，而音乐游戏是最受幼儿教师喜爱的教学方式之一。 　　幼儿在音乐游戏中可以充分的接触音乐，在玩中学到一些音乐知识，熟悉音乐带给我们的主旋律，在进行音乐游戏中，不断提高欣赏音乐的能力，从而开发想象力。 　　本文主要是对音乐游戏在日常的教学有效应用做一个探究，为更多的教师开展音乐游戏教学提供借鉴。 　　关键词音乐游戏;幼儿;有效运用根据《幼儿园课程标准》指出要充分认识到环境对于幼儿教学的重要意义。 　　而环境归根结底就是给幼儿提供一个适宜学习的环境，而音乐游戏就是一个开发幼儿智力的良好环境，在音乐游戏中教学，不仅让幼儿在游戏中学的音乐知识，还能让幼儿在一种轻松的音乐氛围中开心学习，快乐成长。 　　一、音乐游戏在幼儿教学中的作用1音乐给幼儿带来独特体验。 　　幼儿阶段是一个不断探索的阶段，善于发现事物的美好，发现世界中的乐趣与魅力。 　　如果教师可以借助音乐游戏开展教学，既可以帮助幼儿欣赏音乐，收获音乐的各种情感，发挥出音乐的魅力，还可以让孩子以游戏这种易于接受的形式来接受音乐；教师还可以将本来枯燥无味的音乐知识以游戏方式变得更加的生动、形象有趣，孩子还可以在游戏中模仿教师的教学，让孩子学习音乐时充满着真情实感，从而提高孩子的独特审美能力。 　　2音乐游戏教学，兴趣引领学习。 　　根据新课改的要求，教师要将更多的时间给学生，现阶段的教育不再是以教师为主的