1. 标题：单元阅读理解认识政府部门.docVIP

1. 標題：單元閱讀理解──認識政府部門 2. 學習階段：中國語文課程第二語言學習架構閱讀能力二階 3. 作者：鄧佩菁老師(天主教慈幼會伍少梅中學) 4. 文章+插圖：通過閱讀不同政府部門的使命，加深對不同政府部門的認識及增加不同範疇的識字量。 HYPERLINK /wiki/File:Central_Government_Offices_201308.jpg /wiki/File:Central_Government_Offices_201308.jpg 5. 資料來源：入境事務處網頁、警務署網頁、勞工署網頁 6. 關鍵字詞：單元教學、閱讀理解、政府部門、使命 政府部門一 入境事務處 使 命 執 行 有 效 的 出 入 境 管 制 方 便 旅 客 訪 港 拒 絕 讓 不 受 歡 迎 人 物 入 境 防 止 及 偵 查 與 出 入 境 事 宜 有 關 的 罪 行 為 居 民 簽 發 高 度 防 偽 的 身 份 證 及 旅 行 證 件 提 供 高 效 率 的 出 生、 死 亡 及 婚 姻 登 記 服 務 政府部門二 警務署 使命 維護法紀 維持治安 防止及偵破罪案 保障市民生命財產 與市民大眾及其他機構維持緊密合作和聯繫 凡事悉力以赴，力求做得最好 維持市民對警隊的信心 政府部門三 勞工處 使 命 改 善 人 力 資 源 的 運 用 ─ 我 們 提 供 一 系 列 的 就 業 服 務， 以 配 合 勞 動 市 場 的 各 種 轉 變 和 需 要； 促 進 職 業 安 全 與 健 康 ─ 我 們 透 過 執 法、 教 育 和 推 廣 的 工 作， 確 保 在 職 人 士 的 安 全 與 健 康 得 到 保 障； 促 進 和 諧 的 勞 資 關 係 ─ 我 們 推 廣 良 好 的 僱 傭 守 則 和 協 助 解 決 勞 資 糾 紛； 以 及 改 善 和 保 障 僱 員 的 權 益 ─ 我 們 以 持 平 的 態 度 來 照 顧 各 方 面 的 權 益。 詞語: 詞語 解釋 筆記 政府 部門 入境事務處 使 命 執 行 有 效 的 出 入 境 管 制 方 便 旅 客 訪 港 拒 絕 讓 不 受 歡 迎 人 物 入 境 防 止 及 偵 查 事 宜 有 關 的 罪 行 居 民 簽 發 高 度 防 偽 的 證 件 提 供 高 效 率 的 出 生 死 亡 婚 姻 登 記 服 務 警務署 維護 法紀 維持 治安 偵破 罪案 保障 市民 生命 財產 大眾 機構 合作 聯繫 凡事 悉力以赴 力求 警隊 信心 勞工處 改 善 人 力 資 源 運 用 提 供 一 系 列 就 業 配 合 勞 動 市 場 各 種 轉 變 促 進 職 業 安 全 透 過 執 法 教 育 推 廣 工 作 確 保 在 職 人 士 得 到 和 諧 勞 資 關 係 推 廣 良 好 僱 傭 守 則 協 助 解決 糾 紛 以 及 改 善 僱 員 權 益 持 平 態 度 照 顧 各 方 面 權 益 練習一 一、連線 1. 圖片由版權人所有 出生 2. 圖片由版權人所有 死亡 3. 圖片由版權人所有 婚姻 二、填充 執行 有效 方便 拒絶 防止 居民 證件 提供 效率 登記 服務 我做事沒有 ，所以每次都最後做完。 由葵興去深水涉很 ，因為我們可以坐地鐵。 為了 華山希再在中文課說話，所以老師要他帶口罩。 我是香港 ，所以我可以住在香港。 警察為了 工作，所以我們現在不可以進入。 請問這裏有翻譯 嗎？ 因為我沒有 證件，所以我不可以進入。 我已經 買iphone6。 爸爸 買iphone6給我。 因為我有有效 ，所以我可以進入。 這間餐廳不 熱水。 三、問答 入境事務處需要執行甚樣管制工作？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 入境事務處可以拒絶甚麼人來香港？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 入境事務處提供甚麼登記服務？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 入境事務處簽發的身份證及旅行證件有甚麼特別？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 入境事務處可不可以偵查所有罪行？請說明。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 入境事務處需要提供甚麼環境讓旅客訪港？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、重組句子 執行／警察／工作／需要／。