高职体育教学重要性及现状分析.docxVIP

　　摘要本文对高职体育教学的重要性及教学现状进行了深入的分析。 　　首先分析高职体育教学的重要性；在此基础上，分析了当前高职体育教学的基本现状，特别是存在的突出问题；最后就如何推动高职体育教学改革和创新，提出了有针对性的发展措施，以期能够对提升高职体育教学质量提供一些参考。 　　关键词高职教育；体育教学；重要性；教学创新随着我国教育改革的不断深化，我国对高职教育越来越重视，特别是在我国经济发展步入新常态的大背景下，高职院校已经成为培养专业化、职业化人才的阵地。 　　在我国1000多所高职院校当中，尽管普遍都开展体育教育，但一些高职院校对体育教学缺乏足够的重视，在很大程度上制约了体育教学的深入开展，对此应当引起高度重视。 　　推动高职院校体育教学改革、创新与发展，这就需要高职院校要加强体育教育，特别是要积极引导广大体育教师大力加强体育教学改革和创新，使高职体育教学不断取得新的成效，为我国人才强国战略的深入实施提供更多的专业人才，这应当成为我国高职体育教育教学的重要目标。 　　1高职体育教学的重要性对高职学生来说，由于其具有很强的专业性，因而必须高度重视高职体育教学工作，这对提高学生的身体素质及职业素质等具有十分重要的作用，因此，要对高职体育教学给予更加高度的重视。 　　深入分析高职体育教学的重要性，主要有以下2个方面。 　　11有利于培养学生的身体素质高职学生的专业特点，使高职学生必须具备良好的身体素质，否则将不利于未来的就业与发展，高职学生的身体素质是其重要基础，对此必须高度重视。 　　对提升高职学生的身体素质来说，不仅要使学生加强身体锻炼，而且也要有自己喜欢的体育项目，只有这样，才能使高职学生的身体素质持续提升。 　　这就需要大力加强高职体育教学。 　　通过加强高职体育教学，着力培养学生的身体素质，通过对教学内容及教学模式的改革，使广大高职学生树立终身体育意识和终身体育精神，无论是在学校学习过程中，还是在未来参加工作之后，都能够更好的开展体育锻炼，进而提升身体素质，为更好的开展工作奠定坚实的身体素质基础。 　　12有利于培养学生的心理素质在高职教育改革不断深化的新形势下，特别是在人才强国战略深入实施的条件下，对高职院校来说，越来越重视培养学生的综合素质，而心理素质已经成为学生综合素质的重要评价标准之一，对此也要高度重视。 　　对高职学生来说，毕业后必然要走向社会、走向工作岗位，学生的心理素质如何，将直接关系到学生未来的职业发展，因而必须大力加强学生心理素质教育。 　　这就需要充分发挥高职体育教育的重要职能作用。 　　通过将心理教育融入到高职体育教学当中，着力培养学生的心理素质。 　　例如，通过拓展训练，能够使学生的心理素质得到加强，使学生能够树立知难而进、拼搏进取的精神，以及团结合作的团队精神等，这都将有利于培养学生的心理素质，对此高职院校及广大体育教师要有深刻的认识。 　　2高职体育教学现状分析尽管当前我国高职院校对体育教学工作都给予了一定的重视，教育教学工作不断取得良好的成效，但按照人才强国战略的要求，特别是按照素质教育的要求来看，我国一些高职院校在开展体育教学的过程中，仍然存在一些不容忽视的问题，需要引起高度重视。 　　21高职体育教学思路创新不足从当前高职体育教学情况来看，尽管都确立了教学目标，但在具体的教学过程中，还存在教学思路缺乏创新的问题。 　　例如，当前一些高职院校在开展体育教学的过程中，没有将体育教学目标进行深入的研究和探索，也没有将培养学生的综合素质作为重要的目标，就开展体育教学的问题比较突出。 　　这就使得体育教学的深度和广度不足，甚至一些体育教师在开展教学的过程中存在一定的形式主义，必然影响体育教学效果，如一些高职院校在开展体育教学的过程中，尽管对体育课程进行了设置，但体育课程没有与专业知识紧密结合起来，这就使得体育教学的内容不符合高职学生的发展需求，这已成为制约高职体育教学实效性及战略性的重要因素，需要认真加以改进。 　　22高职体育教学方法比较落后对体育教学来说，除了要有明确的思路和目标之外，最为重要的就是要有良好的教学方法，这是提升高职体育教学质量的重要条件。 　　但从当前高职体育教学的基本情况来看，一些高职体育教师在开展体育教学的过程中，仍然采取传统的教学模式，尽管按照教学大纲的要求能够完成体育教学任务，但由于缺乏对学生基本情况、学生体育需求的调查和分析，导致高职体育教学缺乏针对性。 　　例如，当前一些高职院校在开展体育教学方面缺乏分类教学，还没有从不同专业、不同学生情况出发开展教学，导致教学整体水平不高。 　　再如，一些高职体育教师在开展教学的过程中，缺乏对学生终身体育意识的教育和引导，只是为了完成教学任务，学生的体育意识不强，对学生未来的发展极其不利，甚至一些学生不愿意上体育课。 　　23