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* 七年级上册古文精析精练 陈太丘与友期行 《世说新语》 第一部分 课内文言文精析精练 全文精析 【字词解释】 期:约定。 日中:正午时分。 时:当时。 戏:玩耍。 去:离开。 委:舍弃。 信:讲信用。 引: 拉,牵拉。 顾:回头看。 【评析】 第一层:交代时间和起因; 第二层:元方与友人的对话; 第三层:对话结果,元方入门不顾。 考点解析 ①陈太丘与友期行,期日中。 ②过中不至,太丘舍去,去后乃至。 ③友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。” ④元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父, 则是无礼。” ①《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是:君与家君期 日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ②表明陈元方不愿意原谅友人的句子是:元方入门不顾。 直接 默写 理解 默写 名句默写 字词积累 尊君在不(同“否”) ①太丘舍去(古义:离开。今义:到、往) ②相委而去(古义:舍弃。今义:委屈、委托) ③元方入门不顾(古义:回头看。今义:照顾) ④期日中(古义:约定。今义:日期) ⑤下车引之(古义:拉,牵拉。今义:指引、引用) 通假字 古今 异义 续表 词类 活用 一词 多义 友人惭(意动用法,感到惭愧) 日:日中不至(太阳) 寒雪日内集(天) 主旨 感情 结构 梳理 对话的背景:友人不至,太丘舍去。 对话的过程:友人发怒,元方对答。 对话的结果:友人惭引,元方不顾。 内容理解 《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事,表现出陈元方小小年纪就明白事理、聪敏过人,同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信,为人要方正。 1.情节剪裁详略得当。本文的侧重点在于说明做事要讲信用,讲礼貌。围绕这一中心,文章略写了陈太丘等友人的过程,详写了元方与友人的对话。 2.人物形象鲜明生动。本文描写陈元方的形象是从“元方时年七岁,门外戏”开始的。首先描写了元方彬彬有礼地回答客人的问话:“待君久不至,已去。”接着描写了元方针对客人怒骂其父据理驳斥:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”最后写“元方入门不顾”。这些动作和语言描写,使一个明白事理、落落大方的儿童形象跃然纸上。 内容 精析 续表 1. 答曰: , 。” 2.《陈太丘与友期行》中,描写元方反驳客人的句子是: 待君久不至 已去 课内文言文阅读精练 一 句子默写 , , , ; 。 中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 君与家君期日 二 字词解释 (一)解释下列句子中加点词语的意思。 1. 陈太丘与友期行( ) 2. 太丘舍去( ) 3. 去后乃至( ) 4. 尊君在不( ) 5. 下车引之( ) 6. 友人惭( ) 约定 离开 才 同“否” 拉,牵拉 感到惭愧 (二)文言词汇选择题。 1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 ( ) A. 陈太丘与友期行/过期作废 B. 太丘舍去/去伪存真 C. 相委而去/委曲求全 D. 下车引之/穿针引线 2. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 ( ) A. 则是无信/实事求是 B. 太丘舍去/舍生取义 C. 日中不至/至善至美 D. 元方入门不顾/奋不顾身 D B 1. 陈太丘与友期行,期日中。 2. 客问元方:“尊君在不?” 3. 元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是 无礼。” 4. 元方入门不顾。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 那人便问元方:“你父亲在家吗?” 元方说:“您跟我父亲约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信 用;当着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。” 元方头也不回地走进了自家的大门。 三 句子翻译 ______________________________________________________________ _______________________________________________
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