2019年中考语文复习古诗文必考+必练课件：第一部分 7年级上册古文精析精炼—杞人忧天(共22张PPT).pptVIP

1. 若屈伸呼吸，终日在天中行止， ？” 2. 其人曰：“ ，日月星宿，不当坠耶？” 3.“晓之者”开导杞国人的两句话分别是：“ ， 之有光耀者 只使坠 亦不能有所中伤 地 积块耳 充塞四虚 亡处亡块 若躇步跐蹈 终日在地上行止 奈何忧其坏 ”“ 奈何忧崩坠乎 课内文言文阅读精练 一 句子默写 ， 。 。 日月星宿 亦积气中 天果积气 ， ， ， ， 。 ， ， 二 字词解释 （一）解释下列句子中加点词语的意思。 1. 身亡所寄（ ） 2. 因往晓之（ ） 3. 终日在天中行止（ ） 4. 天果积气（ ） 5. 奈何忧崩坠耶（ ） 6. 只使坠（ ） 7. 亦不能有所中伤（ ） 8. 充塞四虚（ ） （二）文言词汇选择题。 下列加点词语意思相同的一项是 （ ） A. 因往晓之／家喻户晓 B. 身亡所寄／寄人篱下 C. 亡处亡块／名存实亡 D. 天果积气／食不果腹 无，没有 告知，开导 行动，活动 聚积的气体 为何，为什么 纵使，即使 伤害 四方 B 1. 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 2. 若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？ 三 句子翻译 _____________________________________________________________ 古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 七年级上册古文精析精练 杞人忧天 《列子》 第一部分 课内文言文精析精练 全文精析 【字词解释】 忧：忧愁、担心。 亡：无，没有。 【评析】交代故事的起因，杞人担心天塌地陷。 【字词解释】 晓：开导。 积气：聚积的气体。 若：你。 屈伸：身体四肢的活动。 行止：行动，活动。 【评析】晓之者去开导杞人，说天不会塌。 果：果然,果真。 星宿：泛指星辰。 只使：纵使，即使。 中伤：打中击伤。 【字词解释】 积块：聚积的土块。 四虚：四方。 躇（chú）步跐（cǐ）蹈：踩、踏。 【评析】晓之者继续开导杞人，说地不会陷。 【字词解释】 舍然：消除疑虑的样子。 【评析】“杞人忧天”：比喻没有根据或不必要的忧虑。本文寓意：要消除没有根据或不必要的忧虑，讽刺那些患得患失的人。 ①杞人忧的是：天地崩坠，身亡所寄。 ②晓之者是这样解忧“奈地坏何”的：“地，积块耳，充塞四虚， 亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 考点解析 ①杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 ②若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ ③地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行 止，奈何忧其坏？ 直接 默写 理解 默写 名句默写 字词积累 之：因往晓之（代词，他）亦积气中之有光耀者（放于主谓之间，取消句子的独立性，无实义）又有忧彼之所忧者（结构助词，的） 一词 多义 主旨 感情 内容理解 这则寓言，通过杞人忧天的故事，告诉我们不要去忧虑那些不切实际的事物，要消除没有根据或不必要的忧虑，讽刺那些患得患失的人。 文章主要刻画了一个“杞国人”的形象，他头顶蓝天，却整天担心天会崩塌下来，脚踏大地，却成天害怕大地会陷落下去，以致睡不着觉，吃不下饭。他还担心天上的太阳、月亮、星星会掉下来，惶惶不可终日。在别人耐心的开导下，他又放下心，高兴极了。另外一个人物晓之者，他对天地星月的解释是不科学的，只是代表了当时的认识水平，但他那种关心他人的精神，耐心开导的方法，还是值得肯定的。这则寓言故事运用对话刻画人物，人物形象分明。故事短小，但寓意深刻，耐人寻味。 结构 梳理 续表 * * * * * * * * * * * * * * * * * *