2019年中考语文复习古诗文必考+必练课件：第一部分 7年级下册古文精析精炼—河中石兽(共24张PPT).pptVIP

然则：既然这样，那么。 但：只。 理：道理。 臆断：主观地判断。 欤：表疑问的句末语气词，译为“吗”。 【评析】老河兵认为石兽应该在上游，在上游果然找到了石兽。于是引发不能只依据某个道理就作出判断的思考。 讲学家自认为“究物理”，以“石性坚重，沙性松浮”的理论知识推断石兽在原地“渐沉渐深”了。 考点解析 ①盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。 ②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 直接 默写 理解 默写 名句默写 为：岂能为暴涨携之去（被）必于石下迎水处啮沙为坎穴（成为） 古今 异义 一词 多义 字词积累 ①二石兽并沉焉（古义：一起。今义：并列） ②阅十余岁（古义：经过， 经历。今义：阅读） ③是非木杮（古义：代词，这。今义：判断词，是） ④盖石性坚重（古义：发语词。今义：有遮蔽作用的器物） ⑤但知其一（古义：只。今义：表转折，但是，却） 词类 活用 棹数小舟（名词用作动词，划船） 主旨 感情 结构 梳理 内容理解 许多事件的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就作出主观的判断，否则会得不偿失。 首先交代找二石兽的事由，写出“僧”（和尚）顺流而下找石兽失败。 写“讲学家”笑和尚不懂物理，他在分析石性与沙性之后，认为石兽沉在河底深沙之中。 再写“老河兵”凭借多年的经验，认为是由于水冲石的反作用力，冲倒石兽；石兽在水下泥沙“坎穴”逆向转动，因而应向上游找。事实证明这是正确的。 最后作者启示读者——对于“天下之事”，不能“只知其—，不知其二”，即不能只根据某一理由就主观臆断。 续表 内容 精析 1. 层层铺垫。最先以寺僧的做法为讲学家的看法作铺垫，以突出讲学家的看法“众服为确论”，并且通过讲学家对寺僧的评价“颠”来写出讲学家对自己的看法的自信。最后写老河兵的一番话，加上“果得于数里外”的结果，巧妙地表现自信的讲学家“不更颠乎”，极具戏剧性和讽刺性。 2. 具有较强的思辨色彩。不管讲学家的观点是否与实际相符，其阐述的道理是能“究物理”的，所以人们能信服；老河兵的观点初看上去似乎不合常理，但其分析有着不可辩驳的说服力，事情的结果也验证其看法的科学性和推理的合理性。 续表 1. 沿河求之，不亦颠乎？ 。 2. 文章揭示道理的句子是： , ， ， ？ 3. 讲学家和老河兵都说到了“ ， ”，但他们对沉 在河中的石兽作出的结论是完全不同的。 沙性松浮 者多矣 石性坚重 然则天下之事 不知其二 众服为确论 课内文言文阅读精练 一 句子默写 但知其一 可据理臆断欤 二 字词解释 （一）解释下列句子中加点词语的意思。 1. 沧州南一寺临河干（ ） 2. 二石兽并沉焉（ ） 3. 竟不可得（ ） 4. 尔辈不能究物理（ ） 5. 岂能为暴涨携之去（ ） 6. 不亦颠乎（ ） 7. 求之下流，固颠（ ） 8. 可据理臆断欤（ ） 靠近 颠倒，错乱 一起 终了，最后 研究、探求 突然 根据 固然，本来 （二）文言词汇选择题。 1. 下列句子中加点词语意思相同的一项是 （ ） A. 沧州南一寺临河干／身临其境 B. 二石兽并沉焉／并怡然自乐 C. 阅十余岁／阅尽人间春色 D. 寻十余里／寻向所志 2. 下列句子中加点词语意思相同的一项是 （ ） A. 如是再啮／是非不分 B. 遂反溯流逆上矣／遂至承天寺寻张怀民 C. 阅十余岁／此地空余黄鹤楼 D. 不更颠乎／三更灯火五更鸡 D B * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 七年级下册古文精析精练 河中石兽 纪 昀 第一部分 课内文言文精析精练 全文精析 【字词解释】 河干：河岸。 圮（pǐ）：倒塌。 并：一起 。 阅：经过，经历。 竟：终了，最后。 以为：认为。 棹：划（船）。 曳：拖。 【评析】交代石兽沉落河中的地点和寺僧到下游寻找没有结果。 【字词解释】 尔辈：你们这些人。 物理：事物的道理、规律。 木杮：削下来的木片。 暴涨：凶猛的河水。 湮：埋没。 颠：颠倒，错乱。 服：信服。 【评析】讲学家认为石兽埋在沙里只会越埋越深。 【字词解释】 河兵：巡河、护河的士兵。 失石：丢失的石头，这里指落入水