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3. 语言精练。统观全文,其一字一句,均是文章的重要组成部分,少一字会断章离义,多一字便画蛇添足。 4. 《答谢中书书》一文,反映了作者娱情山水的清高思想。南北朝时,因为各种矛盾非常尖锐,政局极度动荡,不少文人往往遁迹山林,旨图从自然美中去寻求精神上的慰藉和解脱,他们常在书信中描述山水,来表明自己之所好,并以此作为对友人的问候和安慰。这类作品虽然没有表现出多么积极进步的政治观点,但是却以其高超的艺术笔触,创作了具有相当高的美学价值的文学精品,至今仍然具有较高的鉴赏意义。 续表 1. 统领全文的语句是: , 。 2. 写山水相映之美的语句是: , 。 3. 写景物色彩配合之美的语句是: , 。 , 。 4. 写晨昏景物变化之美的语句是: , ; , 。 四时俱备 青林翠竹 高峰入云 山川之美 课内文言文阅读精练 一 句子默写 清流见底 古来共谈 五色交辉 两岸石壁 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 二 字词解释 (一)解释下列句子中加点词语的意思。 1. 四时俱备( )( ) 2. 晓雾将歇( ) 3. 夕日欲颓( ) 4. 沉鳞竞跃( ) 5. 实是欲界之仙都( )( ) 6. 未复有能与其奇者( ) 四季 实在 都 消散 坠落 争相 参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思 人间 (二)文言词汇选择题。 1. 下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是 ( ) A. 实是欲界之仙都/夕阳欲颓 B. 未复有能与其奇者/未几 C. 山川之美/学而时习之 D. 清流见底/见贤思齐焉 2. 下列加点词的用法、意思相同的一组是 ( ) A.山川之美/甚矣,汝之不惠 B.实是欲界之仙都/问今是何世 C.未复有能与其奇者/念无与为乐者 D.答谢中书书/答谢中书书 B B 1. 两岸石壁,五色交辉。 2. 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 3. 自康乐以来,未复有能与其奇者。 _____________________________________________________________ 清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,水中潜游的鱼争相跳出水面。 两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 三 句子翻译 _____________________________________________________________ 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 (一)内容理解简答题。 1. 本文第一句“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用? 2. 全文是抓住哪一个字写的?描写了哪些景物?这些景物有哪些特点? “美”字。 山峰、清流、石壁、青林、翠竹、晨雾、猿鸟、夕阳、鱼儿。有动有静,有声有色。 ______________________________________________________________ 全文的引子,引出下文的景物描写和议论。 四 内容理解 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 八年级上册古文精析精练 答谢中书书 陶弘景 第一部分 课内文言文精析精练 全文精析 【字词解释】 答:回复。 书:即书信,是一种应用性文体,多记事陈情。 山川:山河。之:的。 共谈:共同谈论(赞赏)。 五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓,交相辉映。 青林:青葱的树林。翠竹:翠绿的竹子。 四时:四季。俱:都。 歇:消散。 乱:此起彼伏。 夕日欲颓:太阳快要落山了。颓,坠落。 沉鳞竞
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