音乐教育实践的普及.docxVIP

　　音乐教育的目的是服务大众，但大多爱好音乐的人对乐理知识知之甚少，仅限于模仿学唱。 　　普及音乐教育，让爱好者有自己的音乐工具，从而丰富人们的美好生活。 　　音乐教育；群众文化；实践音乐教育，就是让学习者对音乐这一艺术形式进行研修，掌握一定的乐理知识。 　　音乐教育的最终目的是服务社会、服务大众，具体地说就是服务爱好音乐的人群，让他们在喜欢、追求、演绎音乐的过程中有自己的实用工具。 　　随着人们精神需求和艺术鉴赏能力的提升，演唱已经在广大人民群众中得到普及，各种声乐班、舞蹈班、戏曲班、器乐班等如雨后春笋般涌现。 　　那么怎样使音乐教育在这个过程中得到普及和发展？我们可以先从以下几点出发来剖析这个过程。 　　一、基层群众对乐理知识的生疏，导致辅导的效率低下作为文化馆辅导老师，下乡为基层群众提供文艺辅导是我们的职责，在朝阳县28个乡镇中，群众自办艺术团体达二十余个，多数对乐理知识知之甚少。 　　近年来，朝阳县的群众文化活动以大地放歌为品牌积极的开展起来，可在辅导过程中，群众对乐理知识的匮乏以及对歌曲、戏曲唱腔学习领悟较慢直接影响到了我们的辅导进程，同时，也延误了演出的时间，造成了各乡镇演出时间的冲突。 　　以朝阳县古山子镇的康怡大妈演出队为例，在辅导她们学唱的过程中，这些平均年龄在60岁左右的大妈们，没有一个识谱，就连简单的乐理知识也不了解。 　　所以，在基层的文化群众中普及音乐教育