2018年秋人教部编版七年级上册道德与法治课件：第4课-第1课时--和朋友在一起(共32张PPT).pptVIP

课前预习 思维导图 第1课时 和朋友在一起 课堂练习 课后训练 第四课 友谊与成长同行 第二单元 友谊的天空 思维导图 课前预习 1.随着年龄的增长，也许有人发现，自己的 扩大了， 也扩大了， 更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加 ，朋友关系更加密切。 交往范围 朋友圈 交往内容 深入 课前预习 2.我们为什么要交朋友？(朋友的重要性) (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 课前预习 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋 友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 (3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益 的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 ◎单项选择题 1.今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是（ ） A.李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了 B.李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了 C.交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识 D.参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式 课堂练习 A 2.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”这句话说明了 （ ） ①我们的成长需要友谊 ②朋友是我们生命中重要的一部分 ③朋友是世界上唯一可信赖的人 ④同学之间互相交往需要友谊 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 课堂练习 B 3.“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这一材料告诉我们（ ） A.友谊是一种毫无保留的亲密关系，朋友间能不加分辨地为彼此做任何事 B.朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们少了几分孤独 C.友谊一旦建立就会永远保持，陪伴我们的一生 D.友谊的建立有着坚固的物质基础，能够经得住时间的考验 课堂练习 B 4.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（ ） A.结交朋友需要我们看对方是否有用 B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C.朋友带给我们温暖、支持和力量 D.结交朋友就意味着遇到很多麻烦 课堂练习 C 5.有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因有（ ） ①在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心 ②和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足 ③朋友间的友谊常常是不平等的、单向的 ④友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 A.③④ B.②③ C.②④ D.①② 课堂练习 D 6.多年前，英国《泰晤士报》曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是：一个好朋友。这样说的理由是（ ） ①生活中有了朋友，就不会有任何困难 ②因为朋友，我们享受到了交往的快乐 ③伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程，带给我们温暖 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 课堂练习 D 7.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（ ） ①朋友对一个人的影响很大 ②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的 ③友谊有时会给我们支持和力量 ④我们在交朋友时，应该谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 课堂练习 D 8.随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中，适合我们中学生的有 （ ） ①参加市民元旦长跑活动 ②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生 ③周末清理被称为城市“牛皮癣”