盐城工学院学生素质拓展学分认定办法-盐城工学院材料工程学院.DOCVIP

附件3 盐城工学院学生素质拓展学分认定办法 第一章 总 则 第一条 为主动适应经济社会发展对人才培养的要求，积极探索新的人才培养模式及其实现途径，提高大学生综合素质，倡导学生个性发展，激发学生潜能，培养学生的主动学习能力、实践能力和创新能力，规范学生素质拓展学分认定工作，特制定本办法。 第二条 素质拓展学分包括知识拓展学分和技能拓展学分。知识拓展学分是学校统一开设的校级选修课程；技能拓展学分是指学生结合理论学习、技能训练，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下参与科学研究、技术开发、技能培训、学科竞赛、文艺体育及各类社会实践，取得具有一定意义的成果，经学校审定批准给予认定的学分。知识拓展选修学分不得少于2学分，由学生在第二至第六学期开学前参照培养方案按学校通知要求自行上网选课，不足学分可以由技能拓展学分替代，成绩以合格计；技能拓展学分不得少于2学分。 第三条 凡我校普通全日制学生在弹性学制年限内必须取得培养方案规定的最低素质拓展学分，方可向学校申请毕业，素质拓展学分与其他课程学分不重复计算，也不互换。 以下认定办法主要针对技能拓展学分部分。 第二章 认定机构 第四条 学校成立校院两级学生素质拓展学分认定小组。学校素质拓展学分认定小组（以下简称学校认定小组）在教学工作委员会指导下开展工作。学校认定小组下设办公室，挂靠教务处，办公室主任由校教务处处长兼任，负责学生素质拓展学分认定的指导、项目审核及学分认定检查工作。各学院成立由院长、党总支书记、教学副院长、党总支副书记、学生科长、教务科长、专业系（课程组、实验中心）主任组成的学院素质拓展学分认定小组（以下简称学院认定小组），负责本学院学生素质拓展学分的规划指导、审查登记与录入。学院认定小组下设办公室，办公室负责人由学院教务科长兼任，负责本学院学生素质拓展学分数据的统计、分析、上报等工作。 第三章 认定范围与标准 第五条 学生素质拓展学分的认定范围：各级（指国家、省、部、市等政府或有关行政部门及学校）各类学科竞赛、大学生创新训练项目、发表学术论文和出版著作、主持或参与科研项目、获国家专利、各类职业技能证书、文化体艺及社会实践活动等。 第六条 素质拓展学分根据《盐城工学院学生素质拓展学分认定评定标准》(见附件)进行认定。 第四章 认定程序 第七条 学校每年秋学期开学后4周内，完成学生上一年度素质拓展学分的认定工作。各学院学生科在秋学期开学时，收齐有新增得分学生的相关证书原件等证明材料进行审核认定，并将数据按年级分别汇总后交学院认定小组复核，学院认定小组认可后，由办公室负责人将复核后的数据按格式要求分年级汇总报教务处。学校职能部门举办的学生素质拓展项目，其学分认定工作由职能部门负责及时将数据交学生所在学院学生科。 第八条 各学院认定小组办公室必须于秋学期第4周前完成对学生素质拓展学分的审核认定、数据汇总、分析等工作，同时向学校认定小组提交对大四学生素质拓展学分获取情况以及相关保障措施的报告。 第九条 本办法未涉及的项目原则上不予认定，如有其他活动不在本办法所认定的计算学分的范围，确需认定的，由各学院认定小组初审后向学校认定小组申请认定。 第十条 学校认定小组秋学期第5-6周在教务处网站主页上对全校学生素质拓展学分获得情况进行公示，对申报的成果真伪、排名、认定结果等出现争议时，由学校认定小组组织专家进行审定。 第五章 学分管理及措施保障 第十一条 素质拓展学分原则上要求在前六个学期内修满，学生在毕业前未修满培养方案中规定的必修素质拓展学分的，不予毕业。在弹性学制年限内可提出补修申请，经学校审定同意后，补修未完成的学分。 第十二条 同一成果获得不同级别奖励，只以最高项计算一次，不累计。同一成果多次获奖或团体奖项与个人奖项有重复的奖励学分只取最高值计分，不重复记分。不同成果的学分可以累计。如果是校级运动队队员，获得体育活动学分的学生，不再享受《盐城工学院校级运动队队员管理暂行办法》（盐工办〔2010〕32号）中成绩评定与记载的待遇。 第十三条 各学院认定小组要加强对学生素质拓展学分认定管理工作的过程监督，加强对学生各类学科活动的引导和指导，积极开展学术讲座，扶持学生成立科协、兴趣小组等学生社团，支持学生学科专业科研活动；要创设条件，让学生有意识地、自觉地参加教师的科研，加大学科竞赛及其他学生各类竞赛比赛的覆盖面，广泛动员学生参加活动，增加授奖率，进一步提高学生参加活动的积极性；根据专业的特点和学生就业需要，积极组织专业证书培训，提高毕业生的专业证书比重。要求学生尽量不要通过参加校外机构组织的技能证书培训来获得学分，各学院应将学校各部门组织的相关活动纳入到认定体系中。 如果查实学生有弄虚作假、抄袭剽窃者，视为考试二级违纪；发现工作人员徇私舞弊，视为二级教学事故。 第六章 附 则