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- 2019-04-19 发布于贵州
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无机非金属材料的主角——硅 化学14-2 崔田莉 人教版化学必修一 第四单元《非金属及其化合物》 第一小节: 《无机非金属材料的主角——硅》 第一课时: 二氧化硅的主要性质以及在日常生活、生产中的应用。 一、说教材 三、说教法 四、说学法 五、说教学设计 说课流程 二、说学情 六、教学反思 说教材 B D C A 教材的作用 教学目标 教材的地位 教学重点、难点 二氧化硅和硅酸 无机非金属材料的主角—硅 硅酸盐和硅单质 元素周期律 1、教材地位 必修2 二氧化硅-硅酸-硅酸盐-硅, 由熟悉到陌生符合思维规律 硅的主要化合价只有+4,物质比 较简单,有利于学生积极性的培养 承前启后,温故CO2,为 元素周期律学习打下基础 知识体系 认知规律 总体来看 2、教材作用 1 知识与技能: ①知道二氧化硅的性质及应用 ②了解二氧化硅的结构的 3 情感态度价值观: ①认识用途,体会化学的实用性 ②感受化学在生活生产中的重要地位,增强将化学知识应用到生活、生产和科学技术的意识。 2 过程与方法: ①自主学习培养获取有用信息的能力 ②对比归纳学习二氧化硅的性质
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