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幼儿园骨干教师远程培训项目.doc
幼儿园骨干教师远程培训项目
班 级 培 训 简 报
云南省09班 编辑:张丽 第1期 总5期
一、卷首语
“原来让我们心灵的窗户闪亮的是那黄金书籍,是那彩色的浮华世界。”“不懂者,必加以为勤,能懂者,亦需深究之。”
二、培训小结
各位教师辛苦了,现在大家的登陆情况仍不乐观,希望大家能够珍惜这次难得的学习机会。有的教师非常的积极主动,发帖多次,学习进度也较快,大家都在工作岗位上还利用课余时间给自己充电,真是难得可贵。
三、共享作业
“教师不应该只教教材。而应该灵活运用教材,只有这样,才能唤醒幼儿自我,激活幼儿的感觉,调动幼儿的情感,孕育幼儿的兴趣,使教学活动成为师生共同拥有的一种鲜活的生活。让幼儿有感而发,张扬个性,对我们事先设计的教学方法进行调整,这才是真正的驾驭课堂,驾驭课堂不是让学生听我的指挥,跟着我走,而是让课堂朝着有利于学生学习和发展的方向前进,就像有经验的放风筝人一样,让风筝朝着有利于飞翔的方向飞去,才能展示出他靓丽的风采。”
“幼儿教师每天都做着琐碎的事情,但我永远相信,伟大的事业是需要细节来支撑的,我作为这个团队中的一员,虽然保教工作量很大,可我却一天天在忙碌中充实起来,无意中我发现自己一天天稳重起来,我想唯有不断的努力,才能成为一个有爱心、责任心、宽容心、公平心的老师。让我们用实践行动感化每一个天使。放飞他们美好的梦想。”
“有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养。远程培训这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复领会其中的真谛,牺牲休息时间上网学习,在教学实践中不断反思。每次学习,如完成一次作业、完成一次发帖回帖,我就很有成就感。这种感觉真好!”
四、精彩研讨
“教师是幼儿的一面镜子,我们从幼儿的生上可以看到自己的影子,同样以可以从我们生上看到幼儿影子。所以教师因该树立自己良好的形象,要以良好的形象展现在孩子面前,成为幼儿的榜样。引导孩子树立正确的人生观,价值观。教师的心理是否健康,直接影响孩子未来心理的发展。教师要要以健康的心态面对人生,面对幼儿,成为幼儿心目中的好老师。”
“幼儿教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个幼儿教师最可贵的品质在于她能从日复一日的和幼儿生活、活动中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。幼儿教师的乏力和枯燥、烦躁和疲劳时一定的,加上安全工作的压力,也因此形成了教师的压力心理越来越重。”“选择了这份工作,就一如既往的干好本职工作。压力只能自己解决,本人认为应该从以下方面入手,各位同仁试试哦!(1)、热爱这份工作。就钻研业务,把自己融入孩子的生活和学习,和他们站在同一水平线上,一起成长。同歌共舞,同玩共学。你就拥有这份童心。(2)、热爱家庭。为家庭付出吧。正所谓“安居”才能“乐业”。对家人、对家充满爱的人才有生活的热情和生命的活力。(3)、及时调整自己的心态。科技在发展、各类改革层出不穷,要调整自己的心态,积极应对各方面的压力,迎刃而解,你会觉得一个个困难和困惑其实在自信者面前多么的不堪一击。(4)、休息日和亲朋好友一起外出吧。或旅游、或郊游、或烧烤、或玩牌~~~”
“换位思考,放平心态,宽容孩子,指导方法。心存爱心,快乐工作。五、专家见解
教师要如何克服职业倦怠:一、主动休息,自我调节二、享受工作,自我充实三、巧定目标,自我激励。
教师心理健康的自我维护(一)端正认知 1.树立正确的自我概念2.正确认识和对待失败3.换个角度想问题(二)调适情感 1.情绪控制 2.合理宣泄3.从其它地方寻求满足感。(三)改变行为 1.角色学习2.个别或集体讨论 3.坚持锻炼4.寻求专业帮助 5.积极参与继续教育 6.寻求新的工作体验7.调换环境
六、拓展资源
教师如何消除职业倦怠/view/e140841ffad6195f312ba6bf.html
七、温馨提示
各位教师,首先祝大家双节快乐!请在放假的这几天舒舒服服的好好休息,也请在空余时间随时给自己充电哦!
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