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七星关区思源实验学校2016年春季学期 优质课竞赛方案 为全面提高学校教育质量，有效推进素质教育的实施，深化课堂教学改革，不断增强学生的法制意识，提高其法律素质，根据七星教研发【2016】4号文件精神及毕节市思源学校同课异构交流活动，特组织本次校内优质课竞赛。 一、成立领导小组 组 长：孙 靖 副组长：张春晖 吴拥军 陈 果 詹 夏 成 员：肖 朋 陈晔东 袁 力 谢 剑 朱祥龙 各教研组长 二、指导思想 1.通过教师优质课比赛活动的开展，深化教学改革，充分调动教师的教学积极性，主动性，为广大教师提供一个展示自己教学水平、教学艺术的平台。 2.通过教师优质课比赛活动，锻炼教师队伍，增强教师在教学中渗透法制教育的意识， 3.通过优质课竞赛，建立以教研促进教学、教学推动教研的互动教研模式。 4.以教研组为单位进行。 三、竞赛目的： 1.提高课堂效率，打造高效课堂，促进教师专业发展，锻炼教育队伍，为思源学校的教育增添生机与活力。 2.以赛课活动为载体，深化课堂教学改革， 3.每学科评出一名教师参加片区竞赛或者毕节市思源同课异构活动。 四、参赛对象及要求： 1.以在教研组登记的教师为准，各教研组鼓励更多教师报名参赛。 2.提倡使用多媒体教学手段，渗透法制教育、品德教育、安全教育。 3.每一位参赛教师要以积极认真、精益求精的态度设计好参赛教案并上好优质课，参与竞赛教师本次上的课，等同于校级示范课。 4.各学科严禁用推荐的形式上报。 5.各教研组要以优质课竞赛活动为契机，认真组织本组教师参与，不断提高本组教师的教研能力。 6.各科确定参与片区竞赛及毕节市思源同课异构交流的人员名单后，各教研组长组织协调好本组教师做好一课多评多磨等工作，为参与教师提出宝贵的意义，充分利用好教研组的集体力量，发挥集体研训效应，杜绝未级遴选、打磨直接上报及教师单打独斗的现象，同时，结合优质教学资源（一师一优课、一课一名师活动）收集上报工作，要对好的课堂按摄录要求进行摄录，作为教学资源进行上报。 7.在课堂教学活动中，巧抓教学契机，有意识、有计划、有机适度地渗透法制教育及德育教育，渗透时做到贴切自然，让“法制教育”、“德育教育”与“美育教育”有机结合。 8.各位参赛教师上课前须向评委提交一式4份教案（或教学设计），两份说课稿（A4纸，标题黑体二号字，正文宋体小四号字） 9.活动结束后每个教研组上交资料有： （1）教研组的详细实施方案。 （2）参与人员的听课记录复印件。 （3）教研组评课记录。 （4）相片或视频资源。 （5）活动简报。 （6）参赛教师的教案、说课稿，课件（电子档）。 （7）评分记录表。 （8）结果公示。 （9）签到表（或教勤记录表）。 五、优质课比赛具体方案 。 1.比赛科目： 初中数学、政治，小学语文、科学、音乐、体育(参与区竞赛) 初中语文、物理、地理、英语、化学、小学语文（参与思源活动，本周在各教研组长处完成报名工作）。 2.时间安排： （1）校内竞赛时间：见附表。 （2）上报人员时间： 参与区竞赛的：小学组4月10前报参与片区竞赛人员名单，初中组数学、政治4月28前上报参与片区竞赛人员名单。 参与毕节市思源交流的：4月29日上报最终参与人员名单。 3、评委构成：见附表。 4．奖励方案 每科评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 5.各教研组长按时通知到每一位参与人员，在上课之前组织抽签。 七星关区思源实验学校 教 务 处 2016年4月1日 各科竞赛安排表 参与 类别 竞赛学科 及年级 上课 教师 上课 时间 上课 班级 节次 上课 地点 名次 竞赛课题 评 委 推荐 参与 区级 竞赛 初中数学 （七年级） 林世新 4月28日 第三章 第3节 用图象表示的 变量间关系 赢来 赵旭 王尧 李 艳 4月28日 吴 剑 4月28日 王 江 4月28日 初中政治 （八年级） 蔡皓东 4月21日 八（3）　 第7节　 八（3） 第5课 当冲突发生 之面对冲突 张春晖 陈世隆 张卉芳 查 龙 4月21日 八（9） 第6节 八（9） 梁 利 4月21日 八（8） 第5节 八（8） 推荐参与毕节思源活 动 初中语文 （八年级） 刘艳 4月27日 七（1） 第1节 七（1） 吆 喝 罗雅韵 王安胜 董 梅 陈宇 4月27日 八（4） 第3节 八（4） 吴银平 4月27日 八（5） 第4节 八（11） 蔡皓东 4月27日 八（3） 第2节 八（3） 王大玻 4月27日 七（11） 第5节 七（11） 初中物理 （八年级） 孙艳林 4月28日 九（6） 第3节 九（6） 浮 力 陈 果 丁龙勇 袁 力 杨松 4月28日 八（3）