课件__相似三角形的应用.pptVIP

例1. 在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例.在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为60米,那么高楼的高度是多少米? 例2：如图，B、C、E、F是在同一直线上，AB⊥BF，DE⊥BF，AC∥DF， （1）?△DEF与△ABC相似吗？为什么？ （2）若DE=1，EF=2，BC=10，那么AB等于多少？ 概 括 1、在运用相似三角形的有关知识解实际问题时，要读懂题意， 2、画出从实际问题中抽象出来的几何图形，构建简单的数学模型， 3、然后运用已学的相似三角形的有关知识（相似三角形的识别、相似三角形的性质等）列出有关未知数的比例式，求出所求的结论. 生活实践 1、如图，是一池塘的平面图，请你利用相似三角形的知识，设计出一种测量A、B两点间距离的方案，并对这种方案作出简要的说明。 解：如图在池塘外选一点P，连AP并延长，连BP并延长使 （或其他值）， 则△ABP∽△CDP得 ，量出CD的长就可算出 AB的长。 3、三国魏人刘徽，自撰《海岛算经》，专论测高望远.其中有一题，是数学史上有名的测量问题.今译如下： 如图，要测量海岛上一座山峰A的高度AH，立两根高三丈的标杆BC和DE，两竿相距BD＝1 000步，D、B、H成一线，从BC退行123步到F，人目着地观察A，A、C、F三点共线；从DE退行127步到G，从G看A，A、E、G三点也共线.试算出山峰的高度AH及HB的距离.（古制1步＝6尺，1里＝180丈＝1 800尺＝300步.结果用里和步来表示） 布置作业： 1、上网到国家测绘局的网站了解一些测绘的科普常识。 /index.php 2、关注我国第四次珠峰综合科考，了解有关测绘的知识。 3、同步练习册P32 4、尖子生P54-55。 * 1.定义: 2.定理(平行法): 3.判定定理一(边边边): 4.判定定理二(边角边): 5.判定定理三(角角): 判断两三角形相似有哪些方法? 复习 相似三角形的性质 6、相似三角形周长的比等于相似比 5、相似三角形对应角平分线的比等于相似比 复习 4、相似三角形对应中线的比等于相似比 7、相似三角形面积的比等于 3、相似三角形对应高的比等于相似比 1、相似三角形对应角相等 2、相似三角形对应边成比例 相似比的平方 解：设楼的高度为x米， 由题意得； 解得x=36（米） 答：楼的高度是36米。 解：（1）∵ AB⊥BF ，DE⊥BF ∴∠ABC=∠DEF=90 ∵ AC∥DF ∴ ∠ACB=∠DFE ∴ △ABC∽△DEF （2） ∵ △ABC∽△DEF ∴AB:DE=BC:EF ∵ DE=1，EF=2，BC=10 ∴AB=(DE·BC）÷EF ∴AB=5 例3 据史料记载，古希腊 数学家、天文学家泰勒曾 利用相似三角形的原理， 在金字塔影子的顶部立一 根木杆，借助太阳光线构 成两个相似三角形，来测 量金字塔的高度。 如图，如果木杆EF长2m， 它的影子FD长为3m测得 OA为201m，求金字塔的 高度BO。 如何测量OA的长？ 解：太阳光是平行光线，因此 ∠BAO= ∠ EDF ， 又 ∠ AOB=∠DFE=90°，∴△ABO∽△DEF BO：EF=OA：FD 因此金字塔的 高为134m。 A C B D E ┐ ┐ 还可以这样测量…… 请列出比例式 DE:BC=AE:AC 解： 因为 ∠ADB＝∠EDC, ∠ABC＝∠ECD＝90°， ? 所以 △ABD∽△ECD， 答： 两岸间的大致距离为100米． ? 此时如果测得BD＝120米，DC＝60米，EC＝50米，求两岸间的大致距离AB．(方法一) 例4:如图，为了估算河的宽度，我们可以在河对岸选定一个目标作为点A，再在河的这一边选点B和C，使AB⊥BC，然后，再选点E，使EC⊥BC，用视线确定BC和AE的交点D．? A D C E B (方法二) 我们在河对岸选定一目标点A，在河的一边选点D和 E，使DE⊥AD，然后选点B，作BC∥DE，与视线EA相交于点C。此时，测得DE