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; 1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地,一个上尉飞行员接受了一项任务:驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中的情景,那时自己将鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。; 第二天,他驾机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要做的,是在地面无线电的指导下,保持这个航向20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难做到。就这样,他不断告诫自己,下面只是飞越荷兰,这并不难,然后是飞临德国,根本不须为整个航程胡思乱想,只想着要飞的每一段航程就足够了。最后,这位上尉终于安全地飞出了敌人的空域。 ; 当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时候一段经历的启示。;;自由朗读课文1—15自然段,我能弄懂:
“我”遇到了怎样的危险?“我”有什么反应?从文中找出相关的语句。 ;; 悬崖上的一课使我获得了人生经验,能应付一切,那“我”在悬崖上所学到的经验是什么呢?(请用文中语句回答。 ); “我”学到的是战胜一切艰难险阻的人生经验。它告诉“我”无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。“你只要想着你是在走一小步”“走了这一步再走下一步”,一步一步走下去,天大的困难也可以闯过来。;从课文内容看,题目“走一步,再走一步”是什么意思?; 小故事 大道理; 意大利著名画家达·芬奇的老师对达·芬奇谈自己画蛋的体会,他说:“即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。” 我国宋代伟大诗人苏轼也谈过类似的体会,他仔细观察过庐山,然后作诗题西林壁云——“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这两则材料告诉我们,无论绘画还是观景,都要选择不同的角度,这样,画画,才能画出新意;观景,才能观出新意。对一些意蕴丰富的文章也应如此,应多角度阅读,读得有创意。正如西方人说:“有一千个观众就有一千个哈姆雷特”。; 多角度阅读关键在于确立阅读角度。怎样确立角度呢?可以着眼于某一人物,也可以着眼于某一情节,提出问题,思考问题,也可拟一个中心话题。我们可以根据以下话题,选择自己喜欢的角度,在小组内合作交流。;阅读角度多:; 这位“狠心”的用心良苦的父亲以独特的方式在“我”的生命中注入自信的琼浆,熔铸了“我”直立的腰杆。他给孩子的不只是一个健康的躯体,还给了孩子一个自信的灵魂。这对孩子的一生无疑是最宝贵的财富。在我们的生活中,我们要在感受伟大母爱的同时,也要多理解这份严厉的深沉的父爱。;阅读角度多:; 多角度阅读是这堂课学习的重点。以后在阅读的过程中同学们可学着运用它,它不仅可以让我们读出文章的新意,提高阅读质量,还可以提高我们的创造性阅读能力,拓展我们的思维空间。;预习检查;;溪流走一步是江河
江河再走一步是海洋;走一步,再走一步
天地就将不一样;深秋走一步是寒冬
寒冬再走一步便是春;挫折走一步或许还是失败
失败再走一步可能就是成功;咫尺天涯路
第一步往往很难迈出;路尽天绝处
不妨尝试着再走一步;不要把希望始终寄托在别人身上,记住:
只有自己才能拯救自己!;作???
1、模仿吴强《走一步,再走一步》写一段小诗。
2、巩固背诵最后一段。3、课外读《繁星.春水》中“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
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