新都小学快乐课堂导学案.DOCVIP

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  • 2019-07-07 发布于天津
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新都小学快乐课堂导学案执教人教学时间课题我要的是葫芦课型新授课时学习目标认识课文的个生字会写个生字理解课文内容了解图意让学生在自己探索与合作交流中观察学习重点识字写字正确流利的朗读课文难点借助插图了解图意感悟课文内容教具教学光盘或教学挂图学具教学过程导学流程一导入同学们你知道葫芦长在那儿吗出示图画让学生了解葫芦长在藤上想看看葫芦生长的过程吗今天这节课我们学习我要的是葫芦板书课题齐读课题二导学初读课文整体感知圈出本课的新词生字指名分段读课文检查学生读课文的情况出示生字词卡片检查学生自学生字词语的情

新都小学快乐课堂导学案 执教人: 教学 时间: 2015-10- 课题 14、我要的是葫芦 课型 新授 课时 学 习 目 标 1、认识课文的8个生字,会写10个生字。 2;理解课文内容,了解图意。 3、让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。 重点 识字、写字、正确流利的朗读课文。 难点 借助插图,了解图意。感悟课文内容。 教具 教学光盘或教学挂图、学具 教 学 过 程 导学流程 一、导入 同学们,你知道葫芦长在那儿吗?出示图画,让学生了解葫芦长在藤上,想看看葫芦生长的过程吗?今天这节课,

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