浅谈提高英语课堂教学效率的理论与运用.DOCVIP

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  • 2019-05-03 发布于天津
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浅谈提高英语课堂教学效率的理论与运用要提高英语课堂教学效率全面提高教学质量就得正确处理教师主导和学生主体的关系把教的规律建立在学的规律之上也就是说教师不仅仅考虑自己如何教好而更应重视如何帮助学生学好下面就谈谈我这几年对一些提高英语课堂教学效率的教学理论的运用和体会我校是一所普通中学尖子生少差生多但社会对我们学校的期望却很高我感到压力很大面对这种现状要提高课堂教学效率既不能与其他学科抢时间又不能多布置作业加重学生负担也不可能给学生一一课外辅导因此我就得立足课堂努力提高课堂教学效率一研究学生认真备课

浅谈提高英语课堂教学效率的理论与运用 要提高英语课堂教学效率,全面提高教学质量,就得正确处理教师主导和学生主体的关系,把“教”的规律建立在“学”的规律之上,也就是说,教师不仅仅考虑自己如何“教好”,而更应重视如何帮助学生“学好”。下面就谈谈我这几年对一些提高英语课堂教学效率的教学理论的运用和体会。 我校是一所普通中学,尖子生少,差生多,但社会对我们学校的期望却很高,我感到压力很大。面对这种现状,要提高课堂教学效率,既不能与其他学科抢时间,又不能多布置作业加重学生负担,也不可能给学生一一课外辅导。因此,我就得立足课堂,努力提高课堂教学效率。 一、 研究学生,认真备课,精心

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