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- 约3.35千字
- 约 4页
- 2019-09-27 发布于湖北
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11.分类复习(三)
句子
一、造句。
1.宛如——
2.嘱咐——
3.建议——
4.如果……就——
5.果然——
6.倾听——
7.闪耀——
8.纷纷——
9.激烈——
10.越来越——
二、照样子,改写句子。
例1:云霞在天边飘荡。
灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。
1.雪花飘落下来。
2.小鸟在枝头唱歌。
3.红旗飘扬。
4.太阳升起来了。
例2:地球挡住了太阳光。
地球把太阳光挡住了。
太阳光被地球挡住了。
1.英勇的战士赶走了凶恶的侵略者。
2.北风吹来了,地面上的害虫都冻死了。
三、照样子,把句子变得更生动,更形象。
例1:少先队员像幼苗一样茁壮成长。
1.大地一片绿色,宛如 。
2.他像 一样冲出起跑线。
3.雨后的彩虹, ,美丽极了。
4.万里长城 ,在山岭中连绵起伏。
5.老师 ,关怀着我们的成长。
6.新四军战士英勇顽强, ,扑向日本鬼子。
例2:蜜蜂在花丛中捉迷藏。
1.冬天,天气寒冷,梅花 。
2.一排排柳树倒映在水中, 。
3.今天天气真热,蝉 。
4.天空中的星星 。
5.一阵风吹来,高粱 。
6.小鱼在水中 。
四、修改病句。(用修改符号在原句上修改)
1.汽车在宽敞的公路上奔驰。
2.我不禁忍不住笑出声来。
3.我的家乡是南通市人。
4.操场上飘扬着五颜六色的红旗。
5.他戴着一顶太阳帽,一个黄书包。
6.在“六一”联欢会上,表演了精彩的节目。
7.校园里种上了月季、美人蕉、梧桐、雪松等树木。
8.在危急的时刻,我们的头脑要保持安静。
9.我断定江明这次考试可能得满分。
10.在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起。
五、按要求写句子。口语交际
1.李小明同学病了,需要打针,给老师打电话没打通,李小明就写了一张请假条,请同学王丽带给老师,你觉得李小明会怎么写?请写下来。
2.王霞同学今天下午放学后,要参加学校舞蹈兴趣小组的活动,回家要迟一些。为了不让妈妈着急,请你代她给妈妈写一张留言条。
六、按要求默写课文。(积累)
1.默写一句描写秋景的古诗: , 。
2.本学期我们认识了很多中外名人,如 的孙中山, 的刘伯承, 的勾践, 的雷奈克, 的布鲁斯等。
3.“欲穷千里目, 。”这句诗表现了作者不断进取的精神。
4.我会默写一句和春天有关的古诗句: , 。
5.身怕不动,
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