迷宫问题数据结构课程设计任务书.docVIP

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  • 2019-04-26 发布于湖北
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长 春 大 学 课 程 设 计 任 务 书 题目名称 走迷宫游戏 院 (系) 计算机科学技术学院 课程名称 数据结构课程设计 班 级 网络10406 学生姓名 指导教师 起止日期 2012.7.16~2012.7.20 课程设计任务书 技术参数)及要求 题目名称(包括主要 题目名称:走迷宫游戏 设计目的 1.了解并掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的独立分析和设计能力; 2.初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能; 3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力; 4.训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。 设计要求 1.问题分析和任务定义:根据设计题目的要求,充分地分析和理解问题,明确问题要求做什么?(而不是怎么做?)限制条件是什么? 2.逻辑设计:对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型,并按照以数据结构为中心的原则划分模块,定义主程序模块和各抽象数据类型。逻辑设计的结果应写出每个抽象数据类型的定义(包括数据结构的描述和每个基本操作的功能说明),各个主要模块的算法,并画出模块之间的调用关系图。 3.详细设计:定义相应的存储结构并写出

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