25六年级上册第五单元圆的周长.ppt

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组内同伴互相说一说 利用手中的工具,怎样测量圆的周长? 小组合作,探究新知 每组用自己喜欢的方法去测量大小不同的三个圆,完成表格。 1.小组同学做好分工,组长选好测量员、记 录员、计算员、汇报员。 2.记录员要及时地把测量员测量的数据记录在表格里。 推导公式 C = π d C = 2 π r * * 100m 想一想:什么叫做圆的周长? 围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 滚动法: 0 1 2 3 4 6 7 8 5 2厘米 绕线法: 绕线法: 绕线法: 绕线法: 0 1 2 3 4 绕线法: 绕线法: 圆的周长是直径的3倍多一些 小组讨论,发现规律 圆的周长除以它的直径所得的商,即圆的周长与它直径的比值是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母π表示。它是一个无限不循环小数。 π=3.1415926535 π≈3.14 约2000年前,中国古代数学著作《周髀(bì)算经》中就有了“周三径一”的说法,意思是指圆的周长是它的直径的3倍。 大约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之,他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早1000年。 现在人们用计算机算出的圆周率,小数点后面已经达到上亿位。 (1)圆周率是( )和( )的比值,它用字母( )表示,它是我国古代数学家( )发现的。 周长 直径 祖冲之 (2)圆的周长总是直径的( )倍。已知圆的直径就可以用公式( )求周长;已知圆的半径就可以用公式( )求周长。 π C= d π C= r 2π π 1、知道圆的直径或半径就可以计算圆的周长。( ) 2、大圆的圆周率大,小圆的圆周率小。 ( ) 3、π等于3.14。 ( ) √ × × 你能顺利过关吗? 判断 * *

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