优化方案2013届高考历史(人民版)一轮复习课件：选修第38讲-第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系.pptVIP

人类社会发展中有战争的存在，更有对和平的追求。阅读材料，回答问题。 材料1：第十六条　(一)联盟会员国如有不顾本约……所规定而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻止其他任何…… 例2 联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来。 ——《国际联盟盟约》 材料2：依照顾问会议所提办法，设立一种特殊制度治理东三省……此项为满洲而设之自治制度，拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省。——李顿“国联调查团”报告书 材料3：《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则。然而，当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。——袁明《国际关系史》 (1)材料1中，国际联盟提出了哪些维护和平的原则？结合材料1、2全面评价国际联盟的作用。 (2)依据材料3分析《非战公约》产生的背景。为何“当真正的危机来临时，它只能成为纸上的‘非战’”？ 【命题分析】　本题考查人类在一战后维护世界和平的重要活动。第(1)问，从“应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为”可以归纳出“集体安全”，从制裁的手段可以归纳出“经济制裁”；“作用”要注意辩证地分析。第(2)问，“背景”可以根据材料归纳；“原因”注意从《非战公约》的局限性上分析。 【答案】　(1)集体安全；经济制裁。对维护和平有一定的进步意义；但从李顿调查团主张“满洲自治”来看，国联未能有效地制裁侵略、维护和平。 (2)一战后和平主义盛行；欧美政治需要。对侵略者并没有强大的约束力，列强各自的“保留条件”成为以后战争发生的隐患。 仿真预测知能闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * * 栏目导引 要点整合 点拨疑难 典例透析 预测探究 仿真预测 智能闯关 选修3　20世纪的战争与和平 选修3　20世纪的战争与和平 第38讲　第一次世界大战与凡尔赛－华盛顿体系 要点整合点拨疑难 1．第一次世界大战爆发的历史背景及战争的性质 (1)历史背景 ①世界的整体性加强：20世纪初的世界已经基本上成为 一个整体，各国各地区之间联系加强。 ②根本原因：各主要资本主义国家进入帝国主义阶段，政治经济发展的不平衡性加剧。 ③主要原因：欧洲列强之间的矛盾和冲突促成了三国同盟和三国协约两大军事集团的形成。 ④物质、技术基础：20世纪初生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发、扩大提供了必要的物质和技术基础。 ⑤火药桶的出现：列强的争夺、民族矛盾的不断激化，使巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”。 ⑥直接原因：萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 (2)战争性质：总体上是一场非正义的帝国主义性质的战争。 ①从起因看，大战是各主要帝国主义国家政治经济发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。 ②从过程看，各帝国主义列强的战争目标和行动都是为了争夺霸权和瓜分领土，露骨地显示了大战的侵略性质。 ③从结果看，形成的是战胜的帝国主义国家重新瓜分世界的凡尔赛－华盛顿体系。 2．第一次世界大战的过程 (1)爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、英、 法相继卷入。 (2)双方：同盟国(不含意大利)对协约国。 (3)欧洲战场 ①三条战线：西、东、南三条战线。 ②三个阶段 a．第一阶段(1914年)：马恩河战役使德国施里芬计划破产，俄军在东线进攻，塞军在南线击退奥军。 b．第二阶段(1915～1916年)：1916年发生的凡尔登、索姆河和日德兰战役使大战主动权移到协约国一方。 c．第三阶段(1917～1918年)：美中等对德宣战，俄国爆发“二月革命”和“十月革命”后退出大战，同盟国相继投降。 (4)其他战场：战争还在远东、西亚和非洲展开。 (5)结束：1918年11月德国爆发革命后，德皇退位，新政府签 署停战协定，大战以同盟国的失败而告终。 3．第一次世界大战的后果及其影响 (1)世界格局 ①以欧洲为中心的世界格局受到挑战，美、日开始崛起，建立国际联盟。 ②建立了世界上第一个社会主义国家，冲破了资本主义世界体系。 ③民族解放运动掀起新高潮，帝国主义殖民体系开始瓦解。 (2)人类社会生活 ①战争给全国人民带来了巨大灾难。 ②加速了新技术和新的军事理论的发展。 ③促使政府职能发生转变，着手干预私人企业的投资方向等。 ④改变了人们的思想观念，和平主义和人道主义兴起。 4．凡尔赛－华盛顿体系的基本内容、评价及其不稳定的主要原因 (