普陀区中小学信息技术教育和应用评价量化表表一-普陀区教育局.DOCVIP

PAGE PAGE 5 附件1 普陀区中小学信息技术教育和应用评估量化表（表一） 评 价 指 标 评 价 内 容 与 分 值 得 分 基础设施建设 12分 经费 2分 自筹资金投入 信息化自筹资金占学校项目建设资金超过20 % 1.0 信息化自筹资金占学校项目建设资金超过%10 % 0.7 信息化自筹资金占学校项目建设资金超过%5 % 0.4 信息化自筹资金占学校项目建设资金低于5% 0 用于软件投入 自筹软件资金投入超过信息化资金30% 1.0 自筹软件资金投入超过信息化资金20% 0.7 自筹软件资金投入超过信息化资金5% 0.4 自筹软件资金投入低于信息化资金5% 0 技术装备状况 7分 网络系统 有线无线网络系统完好且每天正常使用 1 每天使用，但系统不正常 0.5 不能保证正常使用 0.2 不经常使用 0 闭路电视系统 系统完好且每天正常使用 0.5 系统完好，但使用不多 0.3 系统有故障，使用不正常 0.1 不经常使用 0 广播系统 系统完好且每天正常使用 0.5 每天使用，但系统不正常 0.3 不能保证正常使用 0.1 不经常使用 0 电话系统 系统完好且每天正常使用 0.5 每天使用，但系统不正常 0.3 不能保证正常使用 0.1 不经常使用 0 技防系统 系统完好且每天正常使用 0.5 每天使用，但系统不正常 0.3 不能保证正常使用 0.1 不经常使用 0 教师用移动终端 师机比达到1:1，且每天正常使用 1 师机比达到1:1，但部分使用不正常 0.5 师机比未达到1:1，但每天正常使用 0.2 师机比未达到1:1，且不经常使用 0 互动多媒体设备 所有教室配置互动式多媒体设备达100% 1 普通教室达100%，专用教室超过80% 0.5 普通教室达100%，专用教室超过50% 0.2 普通教室低于100% 0 软件、课件及资源 拥有150件（套）以上 1 拥有100件（套）以上 0.5 拥有20件（套）以上 0.2 20件（套）以下 0 知识产权 使用软件均为正版 1 系统软件都为正版 0.5 有正版软件 0.2 无正版软件 0 专用教室 3分 计算机教室 按规定比例配置，设备完好，使用正常 1 低于规定比例，但使用基本正常 0.5 低于规定比例，且使用不正常 0.2 无法满足教学需要 0 录播教室 按规定比例配置，设备完好，正常开放使用 1 低于规定比例，但基本能正常开放使用 0.5 低于规定比例，且难以保证正常开放使用 0.2 无录播教室 0 数字学习中心 配置齐全，且使用正常 1 配置不齐，但基本能使用 0.5 配置不齐，使用不佳 0.2 无数字学习中心 0 普陀区中小学信息技术教育和应用评估量化表（表二） 评 价 指 标 评 价 内 容 与 分 值 得 分 信息技术管 理水 平 18分 领导机构 4分 机构基本状况 学校有专门的信息主管或工作机构，分工明确 1 学校有信息主管或工作机构，但分工不明确 0.5 学校没有信息主管或工作机构，只有分管领导 0.2 既无领导或工作机构，也无分管领导 0 人员配备 学校有信息技术主管，职责明确 1 学校有信息技术主管，职责不甚明确 0.5 学校有信息技术主管，但没有相应作用 0.2 学校没有信息技术主管 0 学校主要领导信息技术能力 能熟练使用移动终端和计算机获取、处理、发布信息，对教育信息化有深刻认识 2 能使用移动终端和计算机获取、处理、发布信息，对教育信息化有一定认识 1 能使用移动终端和计算机获取信息 0．5 不会使用移动终端和计算机 0 管理措施 10分 计划总结 每学期有专项工作计划和专项工作总结（近二年） 2 每学期有专项计划，但无工作总结或总结不齐全 1 专项工作计划、总结都不完整 0．5 无计划、无总结 0 校园信息化项目申报 申报，方向明确，措施具体可落实 2 申报，方向明确，措施不够具体 1 申报，目标不清晰或可行性差 0．5 没有申报 0 管理人员工作职责与操作规范 岗位职责、奖惩条例齐全，相关管理文档完备 1.5 岗位职责、奖惩条例齐全，管理文档不全 0.8 有部分岗位职责、奖惩条例，无管理文档 0．4 无岗位职责、奖惩条例 0 校园网管理规范 任务、措施齐全，相关管理文档完备 1.5 任务、措施齐全，文档不全 0.8 有部分任务、措施，无成果文档资料 0．4 无任务、措施 0 信息技术设备使用管理 管理制度、操作规范明确，相关管理文档齐全 1.5 管理制度、操作规范明确，但管理文档不全 0.8 管理制度、操作规范不齐全、不明确，无管理文档 0．4 无管理制度、操作规范 信息资源（含软件）使用管理办法 有规划、措施，相关成果文档完备 1.5 有规划、措施，成果文档不全 0.8 有部分规