高级动物生物化学教学模式探讨.docxVIP

　　摘要高级动物生物化学是畜牧学、兽医学、水产养殖、食品科学等相关专业硕士研究生的核心课程，在研究生课程教学体系中占有重要地位。 　　笔者就该课程的教学内容设置、课程教学形式、考核方式、教学思路和方法以及突破的教学难题等方面进行了整体介绍，以期为相关高校专业教师提高教学质量及研究生提高学习效果提供参考。 　　关键词高级动物生物化学;研究生课程;教学模式;科研创新能力;教学改革随着我国创新型国家建设步伐的加快，研究生教育的发展也日渐迅速。 　　近年来，研究生队伍不断扩大，如何提高研究生的培养质量是各高校及相关教师关注的重点。 　　高级动物生物化学课程是相关畜牧、兽医、水产、食品等学科研究生教育的专业基础课之一，笔者结合多年的教学经验及天津农学院动物科学与动物医学学院的教学实际，以提升研究生的科研创新能力为教学导向，就该课程的教学内容设置、课程教学形式、考核方式、教学思路和方法以及突破的教学难题等方面进行了整体介绍。 　　1课程性质及地位高级动物生物化学是相关涉农高校、师范院校及综合性高校研究生课程体系中的一门重要专业课，是畜牧学、兽医学、水产养殖、食品科学等相关专业硕士研究生的核心课程。 　　该课程是对本科基础生物化学课程教学的提高和深入，又是研究生学好分子营养学、分子生物学、分子病理学、分子病毒学等课程的前期基础［1－2］。 　　该课程的学习对提高研究生的科研素质、培养其科学精神和创新能力都有重要作用。 　　天津农学院在2007年获得硕士学位授予权，从那时起就开始为基础兽医学预防兽医学临床兽医学动物源性食品安全与营养学水产养殖和渔业资源等二级学科的硕士研究生开设高级动物生物化学课程，至今已有11年的历史。 　　从最初的每届20多名研究生，到现在的每届60多名研究生，高级动物生物化学作为这些专业的核心学位课程，在天津农学院研究生培养过程中发挥了重大作用。 　　在多年的高级动物生物化学课程教学过程中，课程组教师逐步完善了教学内容体系，数年前课程组教师编印《高级动物生物化学讲义》内部印刷，对本课程的教学起到了重要推动作用。 　　2011年至今，课程组教师进一步完善和提升了课程相关教学工作，期间进一步编制完善了教学大纲、教学内容、教学计划等有关材料，制作了高级动物生物化学的多媒体课件，形成了适应新时期研究生教学要求的教学内容体系，大幅度调整和更新了相关教学内容，尤其是增加了高级动物生物化学学科前沿相关内容，教学形式也更加灵活，注重挖掘和锻炼研究生自身的科研潜力等。 　　通过一系列教学改革，使该课程的教学质量及研究生的创新能力得到明显提升。 　　2基于科研创新能力培养的课程教学内容设置在教学内容设置、教学形式以及考核方式等方面，课程组教师在调研国内同类高校教师有关高级动物生物化学教学内容设置的基础上，结合本校教学实际，并综合考虑课程的逻辑性、系统性、前沿性、创新性、兴趣性的五性要求，提出了天津农学院高级动物生物化学教学内容的四大模块，即机体代谢的联系和调节模块、组学模块、生物化学核心实验技术理论模块和生物化学学科前沿进展模块，以便更好地适应培养创新型人才的需要，旨在为培养具有扎实科研创新能力的高素质专业人才及提高研究生培养质量发挥积极作用。 　　21机体代谢的联系和调节。 　　模块动物的健康生长取决于机体代谢的有条不紊，进一步加深对动物机体代谢联系和调节机理的理解和认识，对培养生命科学相关专业研究生的理论素养具有重要意义，因此该课程专门设置了这一重要模块。 　　该模块包括5个专题，即血液生物化学、肝脏生物化学、物质代谢的联系和调节、基因表达调控、细胞信息传递。 　　专题一血液生物化学重点介绍血液的基本成分与功能、血浆蛋白质、红细胞代谢、白细胞代谢、铁的代谢等;专题二肝脏生物化学重点介绍肝脏在物质代谢中的作用、生物转化作用、胆汁酸代谢、胆色素代谢与黄疸等;专题三物质代谢的联系和调节重点介绍物质代谢的特点、代谢途径间的联系、物质代谢的调节网络等;专题四基因表达调控重点介绍基因表达概述、原核基因转录调节、真核基因表达调控等;专题五细胞信息传递重点介绍信息传递体系、信息传递途径、信息传递途径间的交互联系、信息传递网络、信息传递与疾病等。 　　22组学模块。 　　组学是现代生命科学相关学科研究的热点和前沿，对揭示生命现象的分子机理有重要作用，因此课程设置组学模块以利于研究生追踪分子生物学理论前沿，有助于培养研究生的科研兴趣和创新思维。 　　该模块包括4个专题，即蛋白质组学、基因组学、糖组学、人类基因组计划。 　　专题一蛋白质组学重点介绍蛋白质组学概述、常规蛋白质组学研究技术、应用等;专题二基因组学重点介绍基因、基因组、功能基因组学、比较基因组学等;专题三糖组学重点介绍糖组学的背景及研究意义、糖组学的研究策略、糖组学研究技术进展等;专题四人类基因组