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《论语》十二章（第2课时）
教学目标
1．反复朗读，能背诵课文。
2．理解文章内容。
3. 积累本课的成语、格言、警句。
重点难点
掌握常用的文言实词，能理解课文内容。
课时安排
第二课时
一．预学导航（学情检测）
背诵课文。
二．共学助行（活动设计）
1. 十二则语录中哪些是谈学习方法的？哪些是谈学习态度的？哪些是谈品德修养的？课文中的许多语句，后来逐渐演化固定成语，这些成语分别是哪些？
答案要点：
1、谈学习方法的：
学而时习之；
温故而知新；
学而不思则罔，思而不学则殆。
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
2、谈学习态度的：
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之；
知之者不如好之者，好之者不如乐之者；
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
3、谈品德修养的：
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
课文中出现的成语：
不亦乐乎 三省吾身 三十而立 四十不惑
温故知新 博学笃志 切问近思 择善而从
三人行，必有我师
学法指导：要在理解词句意思的基础上进行判断。熟读积累，善思感悟。
4．再读课文，如果让你从文中选择一句你最喜欢的句子作为你的座右铭，你会选择哪一句？说说你的理由。
答案要点：
例1： 我喜欢“温故而知新，可以为师矣。”这句话，因为它告诉我：学习需要反复温习旧的知识，但不是机械的重复，而是联系生活实践从中获得新的感悟，这种学习方法自然是一种榜样。?
学法指导：
① 可用以下句式表达：我喜欢“ ”这句话，因为它告诉我： 。
②先在文中划出喜欢的经典语句，然后反复读一读，结合自身实际和体验，体会其在思想内涵。
五．布置作业
完成评价手册相关内容
六．教后反思
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