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三年级英语下册第二单元第二课时Unit 2 My family 教学设计 教者：李敏 教学目标： 1. 能听、说、认读及巩固以下单词：family man,woman,father,mother,mum,dad, 2.掌握句型：Who’s that woman/man? She’s/He’s.... 3.在实际情景中灵活运用以下句型Who’s that woman/man? She’s/He’s.... 4. 培养学生热爱家庭、热爱集体、热爱祖国的良好品质。 教学重难点： 重点：单词:father, mother, mum, woman, dad 难点：家庭成员单词的认读。 教学过程： 一. 热身／复习（Warm-up/Revision） 1．Let’s chant 2．Introduce your friend 呈现新课 （Presentation） Show the words 1.教师出示单词卡，学生认读man, woman. 2.教师出示Chen Jie的图片问学生： Who’s this girl?让学生回答： She’s Chen Jie.并把图片贴到黑板上。 3．教师分别出示father, mother的图片，问学生： Who’s that man (woman)？ 引导学生说出：He’s Ch