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;;;面的旋转 ;教学目标;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形。;;;如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形。;;;;如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形。;想一想 连一连;;;;①圆柱的上、下两个面什么样?叫
做什么?
②用手摸一摸圆柱周围的面,你发
现什么?
③圆柱一共有几个面?是哪几个面?
④圆柱两个底面之间的距离叫做什
么?在哪里?有几条?;;;;①圆柱两底面的大小怎样?
你有什么办法证明?
②用直尺量一量罐头盒的高,你发现什么?;;1、圆柱是由几个面围成的?
( )
2、长方体、正方体中有这样的面吗?
3、上、下两个面都是什么形状?( )
大小相等吗?( )
4、圆柱上下一样粗吗?;画圆柱体的步骤;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 由于圆柱位置的不同,在日常生活中,有时把高叫做长、厚、深。 ;它们都是圆锥体,简称圆锥。;圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。;;;想一想:圆锥与圆柱有哪些区别?;说说下面哪些物体的形状是圆柱,哪些物体
的形状是圆锥。;下面哪些物体是圆柱?;填一填;从正面、上面和侧面看圆柱,看到的是什么图形?从这三个面看圆锥呢?先看一看,再连一连。;(1)做长方形、直角三角形和半圆的小旗,将旗杆快速旋转(如下图)。观察并想象一下,小旗旋转一周各能成什么形状。;;找一找下面物体中,哪些部分的形状是圆柱或圆锥?;;指出下面各图是由
哪些图形组成的?;;;;你能计算它们的底面周长和底面积各是多少吗?;6.5×6=39(厘米);;我的收获;;PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
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;研究背景;研究背景;PART
TWO;基本概念;基本概念;PART
THREE;理论研究;理论研究;PART
FOUR;试验方法;试验方法;试验方法;PART
FIVE;实际应用;;PART
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