生物人教版七年级下册第五章人体废物的排出.docxVIP

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 《人体内废物的排出》教学设计 课程标准 课标要求：描述人体泌尿系统的组成，概述尿液的形成和排出过程。 教学内容 分析 本章是在学生学习了人体的营养、呼吸、物质的运输之后，针对人体内废物如何排出而安排的，本节是本章教学的重点，也是一个难点，与前面所学知识联系紧密，因此解决好尿的形成和排出，有利于将前面所学的知识贯穿起来，教材内容中提供了泌尿系统组成、肾的内部结构示意图，尿的形成过程示意图和血浆、尿液，原尿成分比较的资料分析，教师可充分利用课本资源为教学目标服务。? （人教版） 教学目标 （1）观察图片描述人体泌尿系统的组成及其各部分功能。 （2）观察猪腰解剖图片、肾单位图例和建立模型认识肾的结构和肾单位的组成。 （3）观察动画演示和分析资料概述尿液的形成和排出过程。? 学习目标 （4）分析资料比较血浆、原尿、尿液的成分。 学情分析 学生学情分析? 学生对尿的形成和排出这一生理现象虽熟悉，但对于肾脏内部结构、肾单位结构和功能，尿是怎样在肾脏中形成还不清楚，学生不易理解，所以教师要注意多从生活实际出发，通过图片分析、视频和课件展示，帮助学生加深理解和认识尿液形成过程。? 重点、难点 重点：尿液的形成过程。 难点：学生对肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用的理解。? 教与学的媒体选择 多媒体 课程实施 类型 √ 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探