人教版高中语文必修二复习课件.ppt

重要的古今异义词： ①汝岂得自由古义：自作主张 今义：自由自在 ②虽与府君要 古义：约 今义：需要 ③可怜体无比古义：可爱 今义：同情人家 ④适得府君书 古义：刚才 今义：适合 ⑤却与小姑别古义：回头 今义 ：转折词 ⑥千万不复全古义：无论如何 今义：再三叮嘱 ⑦好自相扶将古义：服侍 ⑧何意出此言古义 ：料想 今义：心意 ⑨举手长劳劳 古义：怅惘若失 ⑩奄奄黄昏后古义：暗沉沉的 今义：气息将绝 诗三首 1、古诗十九首：乐府古诗文人化的显著标志。为南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》而成。《古诗十九首》深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦，心灵的觉醒与痛苦。艺术上语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格。刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”，钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。 2、曹操，字孟德， “三曹”之首。代表作有《苦寒行》、《龟虽寿》、《短歌行》《观沧海》等。属乐府歌辞。开创“建安风骨”新风。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。 3、陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。 名句名篇 1、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 4、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 5、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 6、举手长劳劳，二情同依依。 7、奄奄黄昏后，寂寂人定初。 8、暧暧远人村，依依墟里烟。 9、青青子衿，悠悠我心。 10、山不在高，水不在深，周公吐哺，天下归心。 方法精要： 一、在识记名句名篇的同时一定要和重要的作家作品结合在一起记忆，要设计一定的情景记忆。例如：《离骚》中表现屈原忧国忧民、热爱祖国的句子是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；表现其坚持真理、献身理想的句子是“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔”；表现疾恶如仇、不同流合污的句子是“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。 二、注意积累必要的鉴赏知识。例如：鉴赏作品的表达技巧多种多样，从修辞角度来看，有比喻、对偶、对比、双关、反问、夸张、互文等。从表达方式看，有抒情、描写、记叙、议论。其中抒情是重点，它包括：直抒胸臆、借景抒情、用典抒情、借古讽今、叙事抒情。从表现手法看，有以动衬静、乐景写哀、小中见大、卒章显志、衬托、渲染、比兴、白描、联想想象等。 素材积累 爱国，是指对祖国忠诚热爱，关心祖国前途命运，为祖国独立、繁荣、昌盛而奋斗。使祖国富强，屹立于世界民族之林。祖国是我们生活、成长的土地，爱国是历史永恒的话题。 名言 1做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——顾炎武 2我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金 3不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江泽 民 4、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一光荣。——徐特立 5人们不能没有面包面而生活；人们也不能没有祖国而生活。——法.雨果 6爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。—— 列宁 7不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦 8黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。—— 林肯 9、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚 10只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量 。 ——阿托尔斯泰 11科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。 ——巴斯德 12真正的爱国主义不应该表现在漂亮的语言上，而应表现在为祖国谋福利、为人民谋福利的行动上。 —— 杜勃罗留波夫 第三单元 《兰亭集序》 《赤壁赋》 《游褒禅山记》 一、文学常识 1、王羲之，字逸少，祖籍琅琊临沂（山东），后迁居会稽山阴（浙江）。善书法，有“书圣”之称。又因为他曾任右军将军，世称“王右军”。书法界称“兰亭序”为“天下第一行书”。