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糖尿病患者的安全管理; 我院位于北京美丽的白塔西侧,北海岸边,是及医疗、教学、科研、预防、和保健于一体的三级甲等综合医院。内分泌科是我院重点科室,全军老年病中心的重要组成部分,联合参谋部内分泌科专科中心,以糖尿病及其相关并发症的诊治为特色。
;; ;;;糖尿病致死率高;糖尿病流行病学;;9.7%;;Presentation title;糖尿病已成为威胁人群健康的
重要公共卫生问题!!;;糖尿病的特点;胰岛素与血糖;急性起病:青少年起病,经典和特发型。
缓慢起病:成人隐匿性自身免疫糖尿病
;2型糖尿病
遗传和环境因素共同作用形成的多基因遗传性复杂疾病,其特征为胰岛素抵抗、胰岛素分泌不足。
;;其他类型;我国糖尿病患病现状;中华医学会糖尿病学分会,中国糖尿病防治指南,2005,7.;糖尿病的临床表现;引起急、慢性并发症,并导致患者残疾、死亡
糖尿病??疗费用给个人、家庭和社会带来沉重负担
;糖尿病并发症的分类;糖尿病的全身损害;糖尿病的治疗;;护理安全;;第三章 行为规范;仪器操作
试纸
患者个体差异
血糖仪质控
;1.仪器操作;
;3.患者个体差异;4.血糖仪质控;常规每日使用前做高、低质控品检测
使用新批号试纸时
仪器更换电池时
仪器维修后
怀疑血糖仪或试纸工作不正常时
每种血糖仪均有高低两个值
;胰岛素治疗;胰岛素的使用;注射胰岛素注意事项;;1.关于胰岛素混匀的推荐:;2.院内胰岛素注射部位轮换现状;3.关于进针角度的推荐:;4.针头留置时间;针头重复使用有危害;5.规范胰岛素的使用;给药的安全护理;药物依从性与管理;1.用药依从性差;2.口服降糖药物治疗;2.口服降糖药物治疗之确保患者准时服药;2.口服降糖药物治疗之保证服药方法准确;2.口服降糖药物治疗之加强管理及看护;关于胰岛素贮存的推荐:;低血糖是糖尿病病人应用胰岛素和胰岛素促泌剂类药物治疗过程中比较常见的不良反应,亦是常见的急症之一,常见于糖尿病治疗的初期和糖尿病强化治疗期间。;低血糖管理;糖尿病低血糖分类;胰岛素是把“双刃剑”;1.低血糖的危害;低血糖的诱因;2型糖尿病低血糖常见原因;低血糖的预防和护理;减少低血糖的护理对策;3.减少低血糖的护理对策;院内感染
跌倒和坠床
烫伤或外伤
突发严重的全身性疾病
患者出走、自杀;1.院内感染;院内感染;2.跌倒和坠床;防跌倒与坠床的护理对策;防跌倒坠床的护理对策;3.烫伤或外伤;4.突发严重的全身性疾病;5.患者出走、自杀;重视夜间巡视;安全隐患自查的基本方法;患者受伤的预防和护理;预防和控制感染;糖尿病高危人群管理
糖尿病患者的筛查
糖尿病患者的随访管理
糖尿病患者的多元化安全健康教育管理
;高危人群的血糖一定程度地升高,就进入了糖尿病的第2阶段-糖调节受损阶段
这一阶段是糖尿病前期,血糖虽超过了正常值,但是还没有达到糖尿病的诊断标准,表现为2种血糖异常;实施安全管理
目的:通过护理干预积极改善生活方式,将 体重控制在BMI 24以内
;有糖尿病家族史
肥胖
分娩巨大胎儿的母亲
不良生活习惯
40岁以上
缺乏运动
高血压或血脂异常
精神紧张、压力过重
孕妇
吸烟
;糖尿病高危人群管理;高危人群管理;高危人群管理;(二)患者的发现;糖尿病高危人群管理
糖尿病患者的筛查
糖尿病患者的随访管理
糖尿病患者的多元化健康教育安全管理
;(三)糖尿病患者的随访管理;(三)患者的随访管理;糖尿病高危人群管理
糖尿病患???的筛查
糖尿病患者的随访管理
糖尿病患者的多元化健康教育安全管理
;实施多元化健康教育安全护理;住院实施的健康教育的安全护理; 糖尿病病患心理状态;糖尿病病患存在两种不良心理状态 ;解除病患不良心理状况;糖尿病患者健康教育的具体内容主要包括以下五方面: ;糖尿病病人饮食教育:;糖尿病患者健康教育的具体内容主要包括以下五方面: ;糖尿病用药教育:;糖尿病用药教育:;糖尿病患者健康教育的具体内容主要包括以下五方面: ;预防并发症的教育:;预防并发症的教育:;糖尿病患者健康教育的具体内容主要包括以下五方面: ;糖尿病运动教育:;;第三章 行为规范;糖尿病患者的安全管理目标;感谢聆听!
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