我的培训感悟.docVIP

我的培训感悟 这次培训时间很短，但是培训方式新颖多样，理论深刻，各位专家分别以不同的形式向我们呈现了理论的精华，此次培训让我在思想上受到一次重大洗礼。 它给我一个更新理念的机会，教师五大角色的转化趋势，让我更深刻地明白了教育的意义、教师的责任和教育过程的复杂多变。我也看到了一位优秀教师背后的付出和努力，执着和艰辛，教育不是随随便便的事，成功也不是随随便便取得的，这需要教师潜心学习、研究、实践、思考和创新。我自任教以来，一直担任小学英语的教学，我们课少，班级多，与学生见面少，交流更少，总以为自己能做到的，学生也能做到，对学生要求较高，不切合实际，学生完成度不高，这次培训让我进一步了解学生。原来小学生只是一个孩子，他们应该在游戏中生活，在玩中学，在学中玩。儿童是一个弱势群体，需要教师去呵护。尊重生命，让儿童全面成长。学生才是课堂的主人，教师要精简课堂语言，把大部分时间留给学生，让学生自主学习，教师发挥主动作用。教师在教学中应当全身心地投入，把自己融入课堂，和学生入情入境，一定要让学生成为主体，对学生要有真爱，要有真情交流。本次培训最大的收获就是如何进行学情分析。分析学生，不仅分析学生的心理和生理特点，学生缺乏的经验，学生已有的经验，还要分析学生已有的知识，学生本节课要学会什么，确定学生的最近发展区，激活旧知，铺垫新知，要处理好预设和生成，及时调整教学设计，贴近学生实际。只有进行学情分析，才能实施课堂教学的有效性。我还了解到劳动实践不是一门课程，而是教师指导学生进行劳动实践的活动。让学生在生活中实践，在实践中学习，教育立足于生活，体现教育即生活，生活即教育。另外愉悦的身心有助于提高工作效率。教师要学会调整自己的心情，处理好各种关系，合理分配时间，劳逸结合，培养一种有益的兴趣爱好，锻炼身体，以最佳状态投入工作。 每一次培训都有收获，培训能促人进步，促人发展，我们要珍惜每一次培训机会。同时，我还期待参加更多的培训，争取在培训中学习，在学习中进步，在进步中成长，在成长中走向成功！