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- 2019-04-20 发布于江苏
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第7节 动能和动能定理
学习目标
核心提炼
1.使学生进一步理解动能的概念,掌握动能的计算公式。
1个概念——动能
1个定理——动能定理
2.会推导动能定理的表达式。
3.理解动能定理的确切含义,能应用动能定理解决实际问题。
一、动能
阅读教材第71~72页“动能的表达式”部分,知道动能的概念及表达式。
1.大小:Ek=eq \f(1,2)mv2。
2.单位:国际单位制单位为焦耳,1 J=1 N·m=1__kg·m2/s2。
3.标矢性:动能是标量,只有大小,没有方向。
思维拓展
(1)做匀速圆周运动的物体动能怎样变化?
(2)动能不变的物体是否一定处于平衡状态?
答案 (1)不变。由于匀速圆周运动的线速度大小不变,故做匀速圆周运动的物体动能保持不变。
(2)不一定。动能不变的物体可能只是速度大小不变,如果速度方向发生改变,就不是平衡状态了。
二、动能定理
阅读教材第72~74页“动能定理”部分,会推导出动能定理表达式,知道动能定理内容及表达式,初步了解动能定理的适用范围。
1.推导:如图1所示,物体的质量为m,在与运动方向相同的恒力F的作用下发生了一段位移l,速度由v1增加到v2,此过程力F做的功为W。
2.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。
3.表达式:W=Ek2-Ek1。
4.适用范围:既适用于恒力做功,也适用于变力做功;既适用于直
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