篮球上篮教案大小299K时间201116075501.DOCVIP

體 育 科 教 學 教 案 設計者：黃建堯 單元名稱 短兵相接-帶球上籃 實 施 年 級 二年級 教材來源 翰林-健康與軆育2下 教 學 方 法 講述法、示範與分組練習 教學資源 哨子、籃球8顆、呼拉圈12個、定點角錐6個。 教材研究 1、籃球運動是目前最受青少年喜愛的運動項目之一。 2、運用團隊運動來增進個人守法、服從等價值觀念。 3、利用籃球運球的基本動作，來增進體適能的發展達成樂趣化教學。 學生起點行為分析 1、多數同學對籃球具有高度的學習興趣與愛好。 2、部分同學已具備基本動作模式：己能運球行進、跑步；能定點做準確的傳球。 教學目標 基本能力 分段能力指標 1.認知目標 1-1了解運球上籃在籃球比賽中之重要性。 1-2了解運球上籃動作要領及練習方法。 2.技能目標 2-1能作出運球上籃的正確動作。 3.情意目標 3-1培養對籃球運動的興趣。 3-2學習欣賞別人的優點並改善自我。 一、了解自我與發展潛能 二、欣賞、表現與創新 三、尊重、關懷與團隊合作 1-3-1了解個人運動潛能及動作發展的差異性，並充份發展。 3-3-2 評估個人及他人的表現方式，以改善動作技能。 4-3- 5-3-5 重視並能積極進運動安全。 6-3-5理解道德、社會、文化、政策等因素如何影響價值