立德树人的课件内容.ppt

执行力 研究力 反思力 创造力 学习力 育德素质的第三维度—— 专业能力 1、德育实践能力：读懂 计划 交流 激发 组织 评估 2、德育临床技能：信任和宽容 注意和倾听  开发和鼓励 挑战和支持  能力: 各种技能的综合及其运用 机智: 善于发现和把握各种教机 魄力: 能够及时作出有效的决断 魅力: 极强的亲附力和凝聚作用 育德素质的第四维度——专业智慧 谢谢 聆听 本人邮箱：chenzhenhu1951@126.com 欢迎联系 如何立德树人？ 聚焦课改 学科育人 关 键 首先，要求教师有“对象”意识。必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。其次，要求教师有“全人”的概念，学生发展是全面的发展。第三，教师要把自己所教学科的价值，定位在对一个完整的人的发